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  • 生態劇場下的當代藝術研究:生態思維在當代藝術教學中的應用
  • 點閱:22
  • 作者: 張丹著
  • 出版社:中國紡織出版社
  • 出版年:2021[民110]
  • ISBN:9787518079810
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版 含附錄
租期14天 今日租書可閱讀至2021-11-03

本書從方法論入手研究生態思維在當代藝術中的應用:一方面從生態思維的概念、藝術發展規律入手,研究生態思維在當代藝術中的運用與轉換;另一方面從方法論入手全方位闡述生態思維在藝術教學中的應用,通過思維導圖的運用,研究生活如何介入藝術,藝術如何介入生活。

  • 第一章 生态思维(第1頁)
    • 第一节 生态思维的概念(第1頁)
    • 第二节 时空的认知(第3頁)
  • 第二章 生态思维方法论在艺术中的运用(第18頁)
    • 第一节 混沌理论在艺术中的运用(第18頁)
    • 第二节 形式化语言转换(第24頁)
    • 第三节 创意思维转换与认知研究(第45頁)
  • 第三章 当代艺术中的再生思维研究(第59頁)
    • 第一节 再生思维在当代艺术中的运用(第59頁)
    • 第二节 当代艺术中的有无(第76頁)
  • 第四章 个体与群体的关系对情境艺术的启示(第99頁)
    • 第一节 动物群落中的生态思维研究(第99頁)
    • 第二节 人体生态系统的认知(第103頁)
    • 第三节 身体 —— 自我认知(第104頁)
  • 第五章 从艺术本体角度研究情境艺术发展变化(第139頁)
    • 第一节 情境艺术的起源与发展(第139頁)
    • 第二节 推动情境艺术发展的其他元素(第151頁)
  • 第六章 从人与社会关系角度理解生态思维(第156頁)
    • 第一节 艺术进入社会的项目与活动(第156頁)
    • 第二节 仪式感在艺术中的启示(第168頁)
    • 第三节 艺术驻地与展览(第174頁)
  • 第七章 生态思维在教学和实践中的应用(第179頁)
    • 第一节 生态思维概念建立(第179頁)
    • 第二节 确立支点,建立思维导图(第181頁)
    • 第三节 叙事的植入(第187頁)
    • 第四节 场域营造 —— 人的介入(第200頁)
    • 第五节 人的介入、空间、剧场(第211頁)
  • 结论(第227頁)
  • 附录(第229頁)
  • 注释(第269頁)
  • 参考文献(第279頁)
紙本書 NT$ 768
單本電子書
NT$ 384

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