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  • 修煉故事之眼:看得見, 才有鬼
  • 點閱:15
  • 作者: 謝文賢文
  • 出版社:幼獅文化
  • 出版年:2021[民110]
  • 集叢名:散文館:46
  • ISBN:9789864492367; 9789864492343
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:版權頁題名: 看得見, 才有鬼 修煉故事之眼
租期14天 今日租書可閱讀至2021-11-10

23道修煉故事創作心法,引領讀懂故事精髓,看見故事亮點。

想成為稱職的作者?你得先當一個稱職的讀者。

跟著故事引導師貓印子(謝文賢),從中外名作、電影動漫,一起讀見情節、讀見角色、讀見動機、讀見結構、讀見文字、讀見作者,甚至超譯作者,窺探分析內化,修煉你的故事之眼。


本書特色

☆以修煉為主軸,走進寫作新視界,找到故事「心」視野。
☆參照書中範例,搭配方法與事例舉隅,打開故事靈犀之眼。
☆以「故事怎計算」,搭建學習鷹架,習得寫故事的訣竅。

名人推薦

文壇重磅推薦★王淑芬、蔡淇華、祁立峰  
專文推薦★宋怡慧、吳德淳

各界好評推薦(依姓氏筆畫排序)

說故事原來並不難,只要有「眼」就能照應全文。看了這本書才知道,故事竟然不是只有角色和情節,故事還有形狀、情緒、選擇、演技……等好多好多。跟著貓印子老師的獨門祕技,一起修煉「寫作之眼」吧!——王楷甯/國資圖 二○二一 書香騎士、埔里國小五年級

深刻解讀精采的故事,理解故事隱藏的技巧,寫出精采動人的故事,都在《看得見,才有鬼 修煉故事之眼》得到滿足,而且此書有大魔力,讓人停不下來的好看。——李崇建/教育工作者

每個會說故事的人,總是特別理解自我與世界。故事讓人理解人生,故事帶著人旅行。這本書讓人讀懂故事,讓人學會述說自我。——李啟嘉/安樂高中圖書館主任

讀貓印子的書,簡直像在聽他說書,旁徵博引、趣味橫生,常常讓讀者不自覺的微笑,整個閱讀經驗感覺被溫暖的對待,我很享受貓印子順暢的文字跟心靈的陪伴,你也會喜歡。——吳在媖/兒童文學作家、99少年讀書會創始人

寫作沒有捷徑,除了深讀閱讀和思考,還需要適合的寫作方法,對世界的好奇與生活的觀察。市面上關於故事寫作方法的書不少,這本書特別之處,在於文賢老師透過大量舉例與方法實證,不管是繪本、電影、經典文學、課本文學,都可以發現不同的故事寫作方法。這些故事,是青少年熟悉的,用最熟悉的故事學習寫作,是貼近青少年的。作者分析不同作家怎麼寫作自己的作品,讓青少年讀者可以直接實作練習。作者也運用故事實例,告訴大家,寫出故事大綱的重要性,如何舊瓶裝新酒,創造屬於自己的觀點與視角,寫出屬於自我風格的作品,培養屬於自己的故事力。是一本值得推薦的故事寫作書,不只適合青少年,也適合想要深度了解故事寫作魅力的大人。——吳雯雯/送報伕創意閱讀寫作坊執行長

貓印子長期修煉故事之眼的招式,不同於學院派的理論書。從故事外觀開始,帶你進入本體看見每一個小水滴。——余曉倫/竹東瓦當人文書屋負責人

上一本《因為所以有故事》已經這麼精采,這本《看得見,才有鬼 修煉故事之眼》更上一層樓,把故事講解得好迷人。這樣子讀故事,實在太滿足了!——官淑雲/曉明女中圖書館主任

作者用他的寫輪眼,一步步揭露故事創作的每一項要素,想成為小說界的火影忍者,就讓這本書領你進村。——高普/小說家、編劇

透過閱讀故事學會看懂故事,
透過拆解招式學會開著外掛,
修煉絕佳的說故事功力。——陳季秦/臺中市立東山高中國文老師

在這本《看得見,才有鬼 修煉故事之眼》裡,「太陽」教我們刻畫完美的陰影;「月亮」教我們寫出自己的觀點;還有故事裡的「神」與「鬼」、「生」與「死」……,篇篇精采!跟著貓老師修煉故事創作的眼光和手感,就從當一個「讀者」啟程。——張佳詩/《看故事,學寫作》作者

作者將閱讀故事轉化成創作能量,他的篩網有最縝密的孔洞,從百年經典到復仇者聯盟,不放過任何好故事。這本書教你如何像一位創作者思考,甜言蜜語的閒聊不是閒聊,角色的情緒不算情緒,戲演完別急著散戲。英雄當如IRON MAN;創作當如謝文賢。——張詩亞/《看故事,學寫作》作者

寫得太棒了,真羨慕文筆好的人,貓印子來說故事,讓故事更有故事。——張嘉亨/臺中市立新國中校長

你說,貓印子寫的是故事嗎?不是,他寫的是一隻貓,一隻觀察敏銳、身段柔軟,滑到哪裡都自有姿態的貓。——張雅婷/點點作文樂學堂創辦人

跟著貓印子老師修煉故事之眼,這本書我也是跪著讀了:閱讀故事,不再只是在作品上打轉,閱讀的範疇應是作品應用過程、評價與詮釋的整體。以往在閱讀故事時,大都集中在主角人物與故事情節的推展,但從此刻開始,即將重新計算故事,重新定位故事形狀、角色與搭檔元素使用、故事的情緒與呼應,讓故事發展的選擇不再平庸。——張文銘/教育部閱讀推手、臺中市漢口國中主任

謝文賢(貓印子)這本書從多元觀點及視角導入寫作技法,對故事創作及文本閱讀剖析極富啟發性,是值得收藏的好書。——陶美華/汶萊《思學坊》創辦人、教育工作者

故事命名比故事重要?故事怎麼可能水滴狀?舊瓶裝了新酒還能讓讀者追問:「然後呢?」這,貓印子就有這個本事。——喜菡/《有荷文學》雜誌發行人

套一句書中的話:「我著了道,只能跪著讀了!」貓印子像是《莊子養生主》提到的庖丁解牛,用極具創意的方式拆解故事的各種元素,享受閱讀趣味的同時,也讓故事創作變得遊刃有餘,讓人躍躍欲試。——黃詩君/葫蘆國小教師及創意語文教學講師

快跟著這本書修煉故事魔法!讀完了,你一定會擁有獨到的眼光和思維,閱讀和創作故事——劉清彥/資深兒童文學工作者、兒童節目主持人

擅長說故事、品味故事的故事魔法師—貓印子,總能用充滿溫度的眼眸、心靈與筆觸,陪伴每個嘗試開展讀寫故事的學習者。這本書,就是最美好的相伴,它讓經典故事和創意理論不再有距離感,更是語文教育工作者和學習者的源頭活水,跟著它一起開啟從「越」讀進而「悅」讀的修煉旅程吧!我始終相信,能投入享受故事的人,是極其幸福的。——劉芳佳/高中國文教師

這是一看就能上手修煉故事的魔法書。小說家文賢老師,用富有創意的標題、輕盈明快的解說、具體明晰的寫作策略,讓人心領神會於中。——蔡玲婉/國立臺南大學國語文學系教授

你也有塵封許久的草稿嗎?每次都只能對著空白畫面乾瞪眼卻遲遲無法下筆?快來翻開這本書,從古今中外文學名家的作品汲取創作靈感。現在就來開啟屬於你的故事!——簡楷芳/高中自學生

貓印子是讀書人,也是文學家,他結合自身閱讀與創作的心得,提煉成這本深入淺出的好書,帶我們一窺說故事的奧祕。——羅志仲/溝通與人際關係講師

作者簡介

謝文賢

生活在臺中,安靜,緩慢。


喜歡夏天的樹蔭、午後的咖啡、精彩的結尾、睡眠充足、好聽眾、專心寫作。

千樹成林創意作文班作文老師、曉明女中特約作家、各單位文藝營隊講師、文學獎評審等。

作品曾獲九歌年度小說選、中國時報文學獎、自由時報林榮三文學獎、國語日報牧笛兒童文學獎、宗教文學獎、福報文學獎、各地方文學獎、國藝會創作及出版補助等。

著有《好神》、《極樂森林的祕密》、《猴塞雷的新工作》、《發現,臺灣風土之美》、《呼嚕嚕,呼叫磯田謙雄》等書。
  • 推薦序(第2頁)
    • 原來,你是寫故事的天才? 宋怡慧(第2頁)
    • 有跡可循的練習 吳德淳(第6頁)
  • 自序(第10頁)
    • 故事不是魔法(第10頁)
  • 故事變形中(第21頁)
    • 故事的名字 故事真正開始的地方(第22頁)
    • 故事的形狀 如水滴落般自然的事(第30頁)
    • 故事的容器 新的不是新的,舊的不是舊的(第38頁)
    • 故事的選擇 讓每個讀者都想問然後呢?(第46頁)
    • 故事的視角 真相永遠只有一個?(第56頁)
    • 故事的風格 每個字都有個性!(第64頁)
    • 故事的情緒 眼淚必須省著用(第74頁)
    • 故事的呼應 終點有時就在原點(第82頁)
  • 鬼魂提煉術(第91頁)
    • 故事的誕生 每個生命都是一個故事(第92頁)
    • 故事的演技 每一個動作都上心(第100頁)
    • 故事的搭檔 最佳兩人小組(第110頁)
    • 故事的謊言 不誠實的敘述者(第120頁)
    • 故事的暗示 喜馬拉雅山上的猴子(第128頁)
    • 故事的減法 沒說出來的,說更多!(第136頁)
    • 故事的記憶 可以消失,不能遺忘(第144頁)
  • 眼睛只是輔助(第153頁)
    • 故事的意外 其實只是巧合的另一面(第154頁)
    • 故事的月亮 結局之後,思考繼續(第162頁)
    • 故事的太陽 完美得難以直視(第170頁)
    • 故事的鬼魂 看到鬼是有原因的(第178頁)
    • 故事的死亡 輕於鴻毛還是重於泰山?(第186頁)
    • 故事的巨人 在人類的觀點之外(第194頁)
    • 故事的天神 冷眼旁觀的造化之眼(第202頁)
    • 故事的讀者 創作者的第一個身分(第210頁)
  • 各界好評推薦(第222頁)
紙本書 NT$ 280
單本電子書
NT$ 224

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