課程名稱：從小開始的幸福力培養計畫
副標：該如何協助3-15歲的孩子，為獨立成熟做準備？
課程簡介
生活教育是所有教育的基礎，擁有扎實的基本生活能力，才能發展出其他各方面的能力。
如果你擔心孩子一旦離家了，一個人在外不會照顧自己；如果你擔心孩子除了讀書什麼也不會，將來沒有競爭力；如果你擔心孩子白目、神經大條，無法圓融和諧的與他人相處，請你務必從孩子小的時候，就一步一步，協助孩子在生活中鍛鍊出「基本生活能力」，也就是一定可以讓自己幸福的能力。
在這個專欄中，蔡穎卿將與大家分享「生活教育」最完整的內容，最現代化的角度。她希望每一個孩子，都能成長為獨立成熟的大人，在面臨問題與處境時，有判斷與決定「該做什麼」的智慧，同時還有「知道要怎麼做」的工作技巧；這兩者是人發展自己有意義的一生，絕對必要的基礎。
課程單元
說在前面：生活教育，攸關個人幸福與社會發展
一、3歲：從了解孩子開始
二、4歲：學會靜下心、耐著性
三、5歲：不要錯過美感
四、6歲：安全第一的工作思維
五、7-8歲：將紀律內化
六、9歲：做事能幹、處世聰明
七、10-11歲：控制動作與環境
八、12-13歲：挑戰他們的智力
九、14-15歲：從依靠別人到依靠自己
結語：父母無須十全十美，但要盡心盡力
誰該聽這堂課
1. 不想養出媽寶、爸寶的父母
2. 有「功課不好才要學做家事」錯誤觀念的父母
3. 想扎扎實實培養孩子包含學習力、感受力、實作力、執行力等全方位生活力的父母。
- 封面
- 講師照片
- 課程簡介
- 00 說在前面：生活教育，攸關個人幸福與社會發展
- 01 第一課、3歲：從了解孩子開始
- 02 第二課、4歲：學會靜下心、耐著性
- 03 第三課、5歲：不要錯過美感
- 04 第四課、6歲：安全第一的工作思維
- 05 第五課、7-8歲：將紀律內化
- 06 第六課、9歲：做事能幹、處世聰明
- 07 第七課、10-11歲：控制動作與環境
- 08 第八課、12-13歲：挑戰他們的智力
- 09 第九課、14-15歲：從依靠他人到依靠自己
- 結語：父母無須十全十美，但要盡心盡力
- 版權
紙本書 NT$ 550
單本電子書
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550
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