PDF JPG
本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 技術型高級中等學校 外語群 日語聽解入門練習 [有聲書]. 上冊
  • 點閱:48
  • 作者: 游郁雯著
  • 出版社:豪風
  • 出版年:2021[民110]
  • ISBN:9789866134951
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:含附錄 封面題名: 日語聽解入門練習
租期14天 今日租書可閱讀至2021-11-02

●編寫主旨
課程內容強調技職生畢業後的實用性,且符合部定核心素養來設計規劃。編排方式以多圖少中譯、少漢字,使學習者不透過中文翻譯、漢字來訓練其日語聽力,藉以提升學習者專注於「聽」、「說」能力的教材設計。

●每課單元架構      
(一)大切な表現:條列符合本課主題常用句型,供學習者背誦。


(二)主題漫畫:
1.ヒント(提示):提示重要句型及說明/擬聲擬態詞
漫畫連動圖像中的對話框僅呈現日文台詞,目的是讓學習者能更專注於聽力內容。並於漫畫後方提示本課重要句型,以幫助學習者快速連結正確完整的聽力內容。另外,透過生動的漫畫圖像,讓學生更能瞭解擬聲擬態詞的用法。

2.主題探討:透過主題漫畫探討,激發出學習者更多相關詞彙、進階句型的表達方式。並使學習者透過思考、相互討論培養外語群核心素養內涵。

(三)単語イラストとテスト(場景單字圖鑑及驗收):
透過單字圖像搭配CD以先聽、後複誦的方式學習,並於每個場景單元結束時以小測驗方式檢驗學習者是否將單字熟記(可作為平時小考成績)。提供與本課主題相關的字彙,透過場景單字圖鑑的圖像及CD日語發音的結合,讓學習者能身歷其境活用字彙。

另外,提供相關補充單字及數位學習小遊戲,學習者可至出版社官網下載,達到課前預習及課後複習,同時培養學習者具備數位科技應用之能力,將資訊、數位科技與日語能力靈活應用及整合。

(四)聽解練習題:1.單字2.重要句型及各場景會話
透過聽寫填空.聽讀練習.朗讀練習.角色扮演等方式,以單人或兩人小組合作練習為主。

(五)声優の修行(動漫配音)
透過主題漫畫(中文台詞)的角色扮演,活用本課漫畫對話框中的日語重要句型,讓學生具備日語相關專業領域能力及口說能力。

(六)課堂活動:以兩人小組或團體合作練習為主。
教師可透過課堂活動使學生靈活運用本課學習主題之重點,並可利用附錄之學習單,於期末作為學生作業評量之參考。

作者介紹

游郁雯

學歷:

東吳大學 日本語文學系 碩士
淡江大學 日本語文學系 學士

現職:
永平工商 日語教師

曾任:
豪風出版有限公司 日語主編
至善高中 日語教師
輔仁大學城區部 教材研發員

著作:
pchome 電子報 和風日語小學/ 高校館
《和風日語基礎報Ⅰ》、《和風日語基礎報Ⅱ》、《好好玩五十音圖畫聯想法》
  • 日語發音的基礎知識(第5頁)
    • ◎ 發音器官(第5頁)
    • ◎ 母音和子音(第5頁)
    • ◎ 有氣/無氣・有聲/無聲(第8頁)
  • 日語的音韻(第9頁)
    • ◎ 清音、濁音、半濁音、撥音、拗音(第10頁)
    • ◎ 特殊片假名發音、促音、長音(第15頁)
    • ◎ PTK 行的發音(第19頁)
    • ◎ 母音無聲化(第20頁)
    • ◎ 重音(第21頁)
    • ◎ 句調(第22頁)
  • 自我介紹及基本招呼用語(第23頁)
    • 第一課 自我介紹(自己紹介)(第23頁)
    • 第二課 基本招呼用語(挨拶の言葉)(第39頁)
  • 購物之基礎(第55頁)
    • 第三課 超商購物(コンビニで買い物)(第55頁)
    • 第四課 餐飲點餐(飲食店て注文する)(第71頁)
  • 時間與日期(第89頁)
    • 第五課 時間與動作(時間と動作)(第89頁)
    • 第六課 日期與活動(日にちと活動)(第107頁)
  • 家人與家中事物(第125頁)
    • 第七課 家人(家族)(第125頁)
  • 附錄 1 華人姓氏表(第143頁)
  • 附錄 2 名片製作(第144頁)
  • 附錄 3 日本的紙鈔及錢幣(第145頁)
  • 附錄 4 商品(第145頁)
  • 附錄 5 菜單(第146頁)
  • 附錄 6 數量詞補充資料(第147頁)
  • 附錄 7 五十音書寫練習(第155頁)
紙本書 NT$ 400
單本電子書
NT$ 280

點數租閱 20點
租期14天
今日租書可閱讀至2021-11-02
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code