作者介紹

潘正德

現 任：
● 中原大學人文與教育學院榮譽教授
● 臺灣師範大學教育心理與輔導學系兼任教授
● 教育部統合視導訪視委員
● 高教評鑑中心評鑑委員

• 作者簡介(第7頁)
• 推薦序（ 歐序／陳序／林序／蔡序／夏序／李序／王序）(第9頁)
• 自序(第19頁)
• 第一篇——風船葛的春天(第23頁)
  • 01．憶良玉心理師(第25頁)
  • 02．改變，需要溫柔的等待(第31頁)
  • 03．十年之約(第35頁)
  • 04．教師節卡片(第38頁)
  • 05．早逝的生命(第41頁)
  • 06．分手傷痛故事多(第44頁)
  • 07．脆弱的內在小孩(第47頁)
  • 08．長期照顧者的賦能(第51頁)
• 第二篇——陪伴賦能(第57頁)
  • 01．賀第一本警察家庭心理手冊的出版(第59頁)
  • 02．精采活出人生下半場(第63頁)
  • 03．外遇：不可原諒的罪，有可寬恕的理由(第67頁)
  • 04．再論外遇：可變性與不可變性(第71頁)
  • 05．家庭悲劇的再思（一）：壓力管理的觀點(第74頁)
  • 06．家庭悲劇的再思（二）：生命教育的觀點(第78頁)
  • 07．再思家的意義(第82頁)
  • 08．職場停看聽：上班族壓力調適(第86頁)
  • 09．從創傷後壓力症候群看媒體的社會責任(第91頁)
  • 10．另一個不為人知的生命故事(第94頁)
  • 11．從教牧輔導觀點看憂鬱症患者的輔導(第98頁)
第三篇——心靈交流道(第103頁)
• 01．簡餐店的邂逅(第105頁)
• 02．研習變奏曲(第109頁)
• 03．大小黑森林(第113頁)
• 04．春情與夏雪(第117頁)
• 05．沉靜與動感(第120頁)
• 06．塞納河畔的遐思(第123頁)
• 07．巴黎夜歸人(第126頁)
• 08．有限與無涯(第129頁)
• 09．中年雜感(第133頁)
• 10．生命的終極關懷(第137頁)
• 11．回家、返鄉(第140頁)
• 12．黑夜與白日(第143頁)
• 13．上山與下山(第146頁)
第四篇——教育之愛(第149頁)
• 01．紅土地的歌(第151頁)
• 02．三輪車少年(第154頁)
• 03．當後山的老師，真好(第159頁)
• 04．生命的起落(第162頁)
• 05．在生命轉彎的地方(第166頁)
• 06．超越生命困境(第169頁)
• 07．大學學術研究的耽溺與覺醒(第173頁)
• 08．青少年學生的心與情(第177頁)
• 09．教師權益與教育愛(第180頁)
• 10．物欲與情操(第184頁)
• 11．從「合作學習」提升學生的學習成就(第187頁)
• 12．來生的生涯願景(第190頁)
參考書目(第193頁)