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  • 有一種崩潰叫,陪孩子寫作業
  • 點閱:2140
  • 譯自:你只是看上去在陪孩子写作业:资深优秀教师告诉你陪什么、怎么陪
  • 作者: 王莉著
  • 出版社:采實文化出版
  • 出版年:2021[民110]
  • ISBN:978-986-507-251-3;
  • 格式:EPUB 流式

★功課尚未寫完,爸媽仍需努力!★
突破地方爸媽的盲點!
陪孩子寫作業到底在陪什麼?怎麼陪?
 
孩子開始上學後,一場費時費力的持久戰就此展開:

 天天耳提面命,孩子還是忘東忘西,每天都在找課本和功課……
 孩子不肯自動自發,即使陪他寫作業,孩子還是拖拖拉拉、不斷分心……
 孩子作業寫得很快,但錯誤百出,而且同樣的錯誤一犯再犯……
 
為什麼越陪孩子寫作業,他越寫不好,我們也越生氣呢?
 
因為陪伴有道,而往往我們用錯了方法。
尤其國小六年是學習的初期,為好的學習習慣和技巧打下基礎,更是至關重要。
若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,
面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──
 
▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強,
也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標,
錯失了真正解決孩子學習困境的機會。
 
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限,
不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。
當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。
 
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事,
卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。
 
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力,
結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時,
延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。
 
▍還有更多爸媽可能遇到的情況,本書都有解:
◎ 要怎麼讓不愛寫作業的孩子變得自動自發?
◎ 課本、作業、文具……常常丟三落四的孩子怎麼了?有藥醫嗎?
◎ 孩子怎麼教都教不會,天天生氣讓我心好累,該怎麼做到不吼不叫?
◎ 玩一整天都不累,一寫作業就想睡的孩子如何搞定?
◎ 爸媽也有想休息的時候,一定要天天陪孩子寫作業嗎?
 
正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力!
 
【本書特色】
1. 讀者好評突破一萬兩千則,獻給崩潰爸媽的陪伴指南
2. 打破「陪寫作業」的迷思,為沒方法、沒時間、沒精力的爸媽提供真正的解決方案,秒懂孩子的真實需求
3. 用寫作業養成未來必備的學習力:解題思維、專注力、自我負責、心理韌性、追根究柢精神……幫助孩子不斷進步。
4. 用寫作業有效陪出自主學習的孩子:接受「不會」、營造學習環境、情緒穩定、把學習遊戲化……帶著孩子突破學習困境。
 
【名人推薦】
布姐/職涯生涯教練
洪仲清/臨床心理師
張鈺/正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人
曾心怡/臨床心理師、初色心理治療所副所長
樊登/「樊登讀書」創辦人
魏瑋志(澤爸)/親職教育講師
──齊聲推薦
 
陪孩子完成作業,不是一個是非題。孩子的作業時間也是陪伴與教養的一個過程。如何陪,何時放手,理解孩子學習風格與面對挫折的韌性,會是比完成作業更重要的事!──曾心怡/臨床心理師、初色心理治療所副所長
重要的一件事是讓孩子愛自己,讓他認為自己有價值,讓他知道自己要為自己努力奮鬥學習,而不是為了任何別人,學習這件事就是他的權利。——樊登/「樊登讀書」創辦人
家長的陪伴方式不但決定了孩子的成績,更決定了孩子的未來。——張鈺/正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人


王莉
被稱為「最懂孩子心」的老師,從事一線教學二十餘年。北京市級優秀教師,曾獲北京市最高級別「紫禁杯」優秀導師稱號,榮獲多屆全國青少年「春雷杯」園丁獎,眾多學生考取清華、北大等名校,更有學生在《詩詞大會》等綜藝節目中取得佳績。
她從小學老師的親身經歷和豐富的教學經驗中,為爸媽詳盡解析陪寫作業時應該陪什麼、怎麼陪,並傳授如何透過「寫作業」這件小事,為孩子們養成獨立學習、自主讀書的好習慣。曾出版多部暢銷作品:《好老師告訴好媽媽的教子秘密》、《出色男孩:讓男孩勤奮學習的56個習慣》、《小學課本中的名家作品賞析大全》、《小學生古詩詞鑒賞大全》等。

  • 序 哪有什麼歲月靜好,只是你的孩子還沒上學吧
  • 第一章 為什麼你只是看上去在陪孩子寫作業?
    • 陪孩子寫作業是「陪」什麼?
    • 老師說的和媽媽說的怎麼總是不一樣?
    • 作業有寫就好,怎麼寫的不重要?
    • 作業只需要「寫」嗎?
    • 「認真檢查」是寫好作業的重點嗎?
    • 為什麼不要獎勵孩子寫作業?
  • 第二章 父母的迷思,影響孩子的學習心態
    • 問完「寫作業了嗎?」之後的事
    • 簽名不等於檢查作業
    • 讓孩子寫越多作業越好嗎?
    • 自主學習,不等於讓孩子自己學習
    • 拖拖拉拉的孩子,更不能催
    • 父母為什麼不該幫忙檢查作業?
  • 第三章 堅持原則,養出自主學習的孩子
    • 讓孩子的錯誤,成為學習的開始
    • 從小訓練孩子「自己的事自己做」
    • 孩子越大,抱的期望應該越小
    • 平和的環境,才能養出情緒穩定的孩子
    • 守規矩的孩子,來自堅持界線的父母
  • 第四章 用對方法,點燃孩子學習的熱情
    • 面對手機的誘惑,父母要以身作則
    • 坦然接受孩子的「不會」
    • 比起正解,更該教會孩子「怎麼解」
    • 你也有「陪伴強迫症」嗎?
    • 做個「先為自己戴上氧氣罩」的父母
    • 為孩子打造專屬的學習空間
  • 第五章 改變孩子未來的六大要素
    • 專注力:營造好的學習環境
    • 自信:放大檢視孩子的優點
    • 逆商:冷靜面對成績
    • 自我負責:鼓勵不等於獎勵
    • 自律:戒掉拖延症,擺脫拖拉壞習慣
    • 主動探索:鼓勵孩子追根究柢
  • 第六章 正確的陪伴,能讓孩子受益一生
    • 孩子的自信,是源自父母
    • 寫作業是為了培養獨立的學習心態
    • 學習情緒會影響學習態度
    • 好的生活習慣,能提高學習效率
    • 挖掘更多孩子的潛能
  • 第七章 陪伴孩子成長教我的事
    • 教養不是帶領,而是陪孩子一起前進
    • 沒有血緣關係,卻更像真正的家人
    • 從不及格邊緣到高分畢業的「奇蹟女孩」
    • 真正的陪伴,是用「心」交流
    • 孩子讓我成為更好的自己
  • 附錄 國英數學霸怎麼教?給爸媽的教養指南
    • 如何教出國語學霸?
    • 如何教出數學學霸?
    • 如何教出英文學霸?
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