本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 學校行政 [第131期]
  • 點閱:19
  • 作者: 陳寶山總編輯
  • 出版社:社團法人中華民國學校行政研究學會發行
  • 出版年:2021.01
  • ISSN:1606-8300
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊 部分內容中英對照 國際資料庫EBSCO & ProQuest收錄期刊
租期7天 今日租書可閱讀至2021-05-23

本期內容簡介
 
專 論
專業學習社群領導智慧之探究
高社會經濟地位的家長教育期望與英文學習成就關係之研究――平行中介分析

北部地區高級中等學校學務主任角色知覺與自我效能之關係
專業成長影響生涯發展之研究――以大專院資源教室輔導員個案敘述為例
誰是「兼任教師」!?――併論「兼課」之釋義與辨析


雜誌簡介
 
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。

  • 專論(第1頁)
    • 專業學習社群領導智慧之探究(第1頁)
    • 高社會經濟地位的家長教育期望與英文學習成就關係之研究──平行中介分析(第22頁)
    • 北部地區高級中等學校學務主任角色知覺與自我效能之關係(第51頁)
    • 專業成長影響生涯發展之研究──以大專院資源教室輔導員個案敘述為例(第75頁)
    • 誰是「兼任教師」!?──併論「兼課」之釋義與辨析(第90頁)
  • 新知脈動 認定領導的意涵與發展(第106頁)
  • 經驗傳承(第118頁)
    • 探究公立學校轉型實驗教育學校的師資困境──質性後設分析研究(第118頁)
    • 高級中等學校家事類學生參與全國高級中等學校技藝競賽意念之探討──以「教具製作」為例(第138頁)
  • 法制政策 新南向政策背景下越南學生來臺留學動機之探討(第157頁)
  • 焦點話題 臺灣與香港中學生命教育之比較研究(第186頁)
  • 附錄(第211頁)
    • 1. 本會第12屆(2020年)優秀碩博士論文得獎名單(第211頁)
    • 2. 入會申請書(第213頁)
    • 3. 徵稿啟事(第214頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$ 240

點數租閱 15點
租期7天
今日租書可閱讀至2021-05-23
訂閱雜誌
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code