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  • 誰代表青年?:九位青年公共參與者的法槌
  • 點閱:37
  • 作者: 吳律德等合著
  • 出版社:白象文化
  • 出版年:2021[民110]
  • ISBN:978-986-5559-43-4 ; 986-5559-43-9
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
  • 附註:版權頁題名: 誰代表青年?九位青年公共參與者的法槌
租期14天 今日租書可閱讀至2021-05-25

認識青諮!青年參與、攜手共創,合力成為解決社會問題的那道光!
 
◎如果你還不了解青年諮詢委員會,那就讓來自不同領域的九位青年公共參與者告訴你,到底誰代表了青年?現在青年在意的到底是什麼?
◎如果你已了解青諮,甚至你就是青諮,那麼也來聽聽青諮前輩如何與行政官僚對話、協調,如何避免自己發聲的議題成為有光無聲的鞭炮?
◎現在年輕人過太爽?誰說一代不如一代?透過協作模式的雙面性與發展,青年共創可以再進化,為時代擦出的另一種火花!

 
「萬事萬物都有缺口,缺口就是光的入口。」對我來說,青年朋友的創意和活力,就是解決社會問題的那道光。
 
立法院司法及法制委員會已初審通過,將現行民法成年年齡由20歲下修為18歲,待立法院三讀修正通過後,最快將於民國112年1月1日施行——但青年事務應該由誰來關心、思考、發聲呢?青年該如何參與公共事務呢?
 
公共事務環境,尤其在公共政策推廣上,無論中央、地方政府,皆非常仰賴青年,青年在大眾視野前常被當成「未來希望」、「積極發展」等的象徵,但青年的聲音被傾聽過嗎?青年的聲音要如何才能被傾聽?
 
你聽過「青年諮詢委員會」嗎?青年朋友往往最容易感同身受社會現存的問題,也能確切提供解法,進入政府內實際參與政策,也逐漸成為青年朋友的日常。至今日,分布於中央各單位、地方政府的青年諮詢組織越來越多,青諮會是青年與政府的溝通、對話平台,是強化青年公共參與及溝通機制,並提供青年於政府政策形成中之參與管道。
 
但中央與地方的執政者又如何看待青年諮詢委員?
怎樣才能成為青年諮詢委員?
身為青年諮詢委員須具備什麼能力?
青年諮詢委員參與公共事務常面對什麼挫折?
 
吳律德、曾廣芝、黃偉翔、林家豪(Buyung Sigi)、陳建穎、賴建宏、楊昀臻、曾露瑤、林楷庭等九位來自各個領域,現任或曾任中央與地方青年諮詢會議的夥伴,書寫自身以青年諮詢委員身分參與公共事務的經歷,以及對於青年參與公共事務的感想與建言。
 
有意願翻開此書的青年讀者能了解到底誰代表了你,不認為自己是青年的讀者也能知道現在青年在意的到底是什麼,進而推廣青年參與公共事務的社會氛圍,進而扭轉熱衷於社會公共參與或地方公共事務的熱血青年,被當作「新媒體工具青年」錯誤觀念。
 
名人推薦
 
●誠摯推薦 行政院政務委員 唐鳳


作者介紹
 
吳律德
 
生於臺灣臺北市文山區,是一名政治、社運、教育、非營利組織人士,長期為學生自治、青年公共參與發聲。

 
曾廣芝
 
一名公衛人,透過踏訪、政策參與、研究與非營利組織關注並參與青年發展、公共參與及社區健康。
 
黃偉翔
 
技職議題工作者,曾獲選WorldSkills世界12大技能新創家、《天下雜誌》新世代領袖、中華民國第58屆十大傑出青年等獎項。
 
林家豪(Buyung Sigi)
 
出生於泰雅族部落,漂流落地於都會區,研究資訊科技、行銷管理與合作事業領域,長期關注族人發展議題並以專業背景傳承族群文化。
 
陳建穎
 
彰化線西人,因關心學生權利而踏入學生自治,也因身為障礙者而關注特殊教育,醉心於法律並期許能以此揉合議題關懷。
 
賴建宏
 
一名公參人,現為從事偏鄉及原鄉離島地區相關工作,再投入此領域前是一名協助政策制定、規劃與執行方式修正,曾參與、規劃與執行青創基地、地方發展相關政策及計畫。
 
楊昀臻
 
關心社會議題的心理系大學生,從兒少代表開始參與公共事務,主要關心教育及性別議題,同時注重社會大眾心理發展。
 
曾露瑤
 
一名高中公民教師,藉由課程安排與學生講授公共參與之重要性。並規劃活動讓學生透過實作了解公共參與多了你,將會更完整!
 
林楷庭
 
1999年生,都市計畫領域在學生。現任臺中市政府青年事務諮詢委員會青年委員,曾任臺中市政府青年事務審議會總召集人。


  • 推薦序/青年參與 攜手共創 行政院政務委員 唐鳳(第2頁)
  • 作者序/新媒體工具青年 吳律德(第5頁)
  • 前言/協作模式的雙面性與展望 曾廣芝(第13頁)
  • 時代創造青年,青年考驗時代 吳律德(第17頁)
  • 青年共創可以再進化 曾廣芝(第33頁)
  • 青年與教育擦出的另一種火花:我在國教署青少諮會的觀察與紀錄 陳建穎(第51頁)
  • 「青年委員」在公部門組織內的愛怨糾葛 賴建宏(第69頁)
  • 原住民青年參與公共政策的反饋 林家豪(Buyung Sigi)(第89頁)
  • 小屁孩!大人說話,你們不要插嘴:從教育現場看高中生如何與公共參與接軌 曾露瑤(第103頁)
  • 誰說年輕人只能聽話?楊昀臻(第119頁)
  • 期許自己作為技職青年的發聲角色 黃偉翔(第135頁)
  • 臺中經驗 轟轟烈烈 林楷庭(第143頁)
紙本書 NT$ 200
單本電子書
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