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2. 零用錢怎麼給?
點閱：1

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作者：林修禾講述
出版社：槐然數位
出版年：2018[民107]
集叢名：兒童財商教學的關鍵步驟
格式：JPG
系列書：兒童財商教學的關鍵步驟，本系列共8本

套書組合

1/26~2/28 全館2本79折，5本65折（部分書籍不參展）

簡介
作者簡介

滲透企業家基因的不凡策略-
[透過財商教育，使孩子未來不平凡的教育方案](四)
兒童財商教學的關鍵步驟
這是一堂有人快轉一生，充滿歡笑與淚水的理財課。獻給所有對兒童理財教育有興趣的父母與老師。

課堂四：兒童財商教學的關鍵步驟
除了教學的關鍵五步驟之外，詢問度破表的教養議題—零用錢，從第一步零用錢要怎麼給？幾歲給？給多少？以及零用錢大哉問—做家事要不要給零用錢？
給了零用錢之後，我們要如何培養孩子正確的累積財富概念與理財規劃的習慣，拓展孩子的金錢認知與敏銳度。
若孩子如果吵著要買玩具時，家長該做些什麼？而爸媽的消費習慣會對孩子造成淺移默化的影響，作為家長又該特別注意些什麼呢？
這些重要的家庭教育、金錢教養議題，家長需要秉持的態度原則以及實用的建議都在這一堂課裡！

單元二：零用錢要怎麼給？
家長必看！教養熱門議題—零用錢要怎麼給？
可千萬不要小看零用錢喔，發零用錢是門學問，零用錢是孩子人生初次接觸、使用金錢的理財經驗，而從小處開始培養、練習正確的金錢價值觀，就是從零用錢開始！
到底幾歲開始給零用錢比較好？又多久給一次呢？而又該給孩子多少錢呢？又要怎麼跟孩子談零用錢呢？給了零用錢之後還要做些什麼呢？這些爸媽困惑、拿捏不準的問題，修禾老師將給你實用的建議與解答。

講述者介紹

林修禾

林修禾在30歲前，已成功創立3間不同類型的賺錢企業。

大學畢業後，在沒有資金、人脈、資源的狀況下，憑著一股對夢想的堅持，創立了第一間創意教育公司，後來被企業看上，轉手賣給其他大企業。而後成立了第二間產品設計公司，著手做了許多教具。

在唸博士班時期，成立了第三間公司，上楷國際實業股份有限公司，致力於各年齡層的財商教育，協助更多人找尋自己的方向。

我們是國際兒童財商學院Rich P.，已經有8年的歷史，也是唯一受到國際關注的教育團隊。這是一堂讓人有如快轉一生，充滿歡笑與淚水的理財課。

兒童的理財教育，不是像大人一樣教怎麼快速致富，而是結合品格教育，培養孩子對於金錢的正確認知，並建立正確的理財習慣。主要培育孩子獨立思考的能力、財務管理，並學習控制自己的慾望。

林修禾老師也是「體驗式兒童理財教育」的創辦人，透過使用情境模擬、體驗、遊戲化的教學系統，結合品格教育來教學。

坊間大部分的理財教育，都是以「財富自由」為主，揠苗助長的教育方式、或是訓練孩子過於「守財」、「斤斤計較」的個性、或「置入理財商品廣告」的教育方式，而林修禾老師擁有自己擁有理財的教育系統與教具。

目前林修禾老師的課程，已在美國、馬來西亞、新加坡、中國內地、澳門等地發展，採用體驗式、互動的方式上課，深受同學喜愛。