本期內容簡介
老人問題—二十一世紀的新課題
老年期的發展課題有：1.適應體力或健康的低落、2.適應退休或收入減少、3.接受配偶的死亡、4.確立與同一代人的坦率的友好關係、5.盡社會、公民的職責、6.確立可以滿足的生活環境。這是發展心理學家哈維格斯特（Havighurst, R. J.）在1953年所提出的，老年期主要以個人能否適應喪失為問題，但是老年期未必是喪失的時期，歐美生涯發展心理學的研究領域如巴爾特斯（Baltes, P. B.）在1857年指出成長與老化是與出生同時存在，老年期不是老化的過程而是有新獲得的時期，兼顧這兩者的視野去進行的就是生涯發展心理學的立場。
貝克（Beck, A. T.）於1968年提出老年期的三個階段，即：1.退休的危機（老年期前半）：因為退休或子女的獨立，老年期的生活會面臨絕望的危機，因此要察覺自己的角色的多樣性，相信自己的價值才能適應。2.身體健康的危機（老年期後半段）：身體的活動性或健康隨著年齡增加而逐漸喪失，此階段的適應要不拘泥於身體的變化在人際關係或精神上的創造活動去尋找價值。3.死亡的危機（老年期終了）：「自我超越」對「自我拘泥」。最後階段是從實際預感到自己的死亡開始。如果不能超越自我、接納自己的死亡將會無法忍耐其不安而陷於不能適應的狀態。英國一位醫師提出嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年、壯年都有明確的年齡，老年是死亡那一年減去十五年（如果八十歲死亡，六十五歲起是老年期：如果一百歲死亡，八十五歲起是老年期），換言之，老年期的開始有個別差異，因此，老年期的心理也應該有個別差異，這個觀點至少告訴我們老人的個人心態非常重要。
臨床心理學所列出的老年期的心理治療有身體變化，老化包括生理的老化與疾病的老化，味覺的老化與嗜好的變化，疾病與老化，不安、恐懼、孤獨感等精神上的壓力，這些需要以適當的飲食生活、適當的運動、放鬆身心不留下壓力來克服。不明確的身體不舒適的訴求、需要聚焦於患者的感情，了解其主觀的訴求，採取對症下藥，建立有信賴的治療關係。老人與家屬間的衝突需要實施諮商或心理治療解決。對於喪失生活意義的老人要幫助其重新創造生活的意義。喪偶者的防衛力量則有：（1）宗教信仰、（2）尋找自己的生存意義、（3）建立健康的信心，促進心理的成長、（4）學習喪偶或悲傷的結構等。老年期的不治之病讓其想起榮格所說：「走過個性化的人可以迎接好的死亡」。對於死的不安則有克布拉．洛斯所說的五個階段（否認—生氣—交涉—憂鬱—接納）得到安心。憂鬱症的治療需要治療者的支持、接納的態度、家屬間的溝通的調整或認知療法才會奏效。