租期14天
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中小學生論說文常見的弊病,例如:觀念偏差、結構鬆散、章法紊亂、引喻失義、成語誤用、證據不足、陳腔濫調、無病呻吟……
對症下藥,一次解決!
1.作法引導:克服「不知道該寫甚麼」、「不知道該怎麼寫」兩大難題。
2.蒐羅例證:提供客觀的言論與事實,增加文章的說服力。
3.問題研討:啟發寫作的思路與靈感,並找出正確的觀點與看法。
4.段落大綱:建構文章的骨架與基礎,一下筆即有如行雲流水。
5.詞彙應用:豐富詞彙的品質與數量,讓文章有血有肉言之有物。
6.作品欣賞:比較同儕的用字與遣詞,截長補短便能更上層樓。
7.老師評語:解說作品的優點與缺點,增進欣賞文章的能力與興趣。
8.習作練習:列舉相關的議題與話題,可以舉一反三、活學活用。
5.詞彙應用:豐富詞彙的品質與數量,讓文章有血有肉言之有物。
6.作品欣賞:比較同儕的用字與遣詞,截長補短便能更上層樓。
7.老師評語:解說作品的優點與缺點,增進欣賞文章的能力與興趣。
8.習作練習:列舉相關的議題與話題,可以舉一反三、活學活用。
- 自序(第ii頁)
- 內容介紹(第v頁)
- 第1週 求學的目的(第1頁)
- 第2週 守信的重要(第11頁)
- 第3週 有志者事竟成(第21頁)
- 第4週 怎樣做個好少年(第33頁)
- 第5週 怎樣孝順父母(第45頁)
- 第6週 怎樣保護眼睛(第55頁)
- 第7週 如何保護自己的安全(第67頁)
- 第8週 如何美化環境(第79頁)
- 第9週 談交友(第89頁)
- 第10週 談合作(第99頁)
- 第11週 談愛國(第109頁)
- 第12週 談垃圾問題(第119頁)
- 第13週 公德心(第131頁)
- 第14週 快快樂樂出門,平平安安回家。(第141頁)
- 第15週 我最崇拜的人(第153頁)
- 第16週 燈(第163頁)
- 第17週 勤勞與懶惰(第173頁)
- 第18週 手與腦(第183頁)
- 第19週 成功與失敗(第193頁)
- 第20週 謙虛與驕傲(第203頁)
- 第21週 要怎麼收穫先那麼栽(第213頁)
- 第22週 輕聲細語,拒絕噪音(第223頁)
- 第23週 重整潔、談禮貌、守秩序(第235頁)
- 第24週 昨日 今日 明日(第247頁)
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