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  • 華語語音資料庫及數位學習應用
  • 點閱:572
  • 作者: 曾金金編著
  • 出版社:新學林
  • 出版年:2008[民97]
  • 集叢名:實用華語教學系列
  • ISBN:9789866729331
  • 格式:PDF
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作者從事華語文教學近十年,為了研究兩岸地區性的華語差異與中文教學全球化所面臨的規範化議題,系統性地採集了兩岸錄音語料;利用聲學語音分析的方式,探討兩岸的語音差異。

接著又進一步將所採集的錄音語料,作為分析外籍學生的語音比對材料,以及測試外籍學生的聽辨素材;近三年來,更將語音資料庫應用於線上檢測及數位聲調教學上。本書即是此領域最新研究成果的展現。

曾金金

學歷:國立台灣大學外文系畢。美國夏威夷大學語言學博士。
現職:國立台灣師範大學華語文教學研究所所長。
研究領域:實驗語音學、中介語研究、語言與文化、華語方言教材教法。

  • 序言(第i頁)
  • 中英文摘要(第iv頁)
  • 內容簡介(第v頁)
  • 第一章 兩岸華語語音對比分析研究(第1頁)
    • 第一節 兩岸播音員語音對比分析(第3頁)
    • 第二節 兩岸介音對比分析(第55頁)
    • 第三節 兩岸輕聲規範語音對比分析(第71頁)
  • 第二章 東南亞華語語音學習相關研究(第89頁)
    • 第一節 東南亞華語熱──台灣華語教學的因應對策(第91頁)
    • 第二節 東南亞學生華語聲調聽辨分析(第107頁)
    • 第三節 印尼學生華語發音偏誤分析(第121頁)
  • 第三章 華語語音數位教學應用(第147頁)
    • 第一節 計算機語音分析及其在漢語教學的應用(第149頁)
    • 第二節 網際網路語音教學之資料庫建置(第163頁)
    • 第三節 華語語音數位學習網站設計──以英語母語者為對象(第171頁)
    • 第四節 以日籍學生為中心的數位華語語音教學策略初探(第184頁)
    • 第五節 針對日籍學習者漢語拼音之數位教學設計(第195頁)
  • 第四章 華語語音資料庫及線上檢測應用(第215頁)
    • 第一節 華語語音數位學習及線上檢測研究(第217頁)
    • 第二節 整合中介語習得理論及語音辨識技術之網路華語發音教學系統(第224頁)
    • 第三節 線上聲調自我檢測系統建置及效果評估(第232頁)
    • 第四節 零起點學生的漢語聲調自動辨識及結合語音檢索的聲調教學設計(第248頁)
  • 參考文獻(第281頁)
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