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腦內革命新一波
遠離事倍功半的冤枉路
 
在擁擠吵雜的酒吧要如何做出有效的PowerPoint簡報?
常常馬拉松追劇,你記得多少劇情?還是追一齣忘一齣?

上台準備演講,你滿懷希望台下的人覺得你準備充分、專業,愛上你的演講……
你是不是在工作場所以外巧遇同事卻認不出來?
K書的時候聽音樂究竟幫助還是妨礙學習?
我們常常在「習慣」之中一直錯用我們的大腦。
 
本書作者擁有豐富的教學經驗,同時也是一位精通於腦神經科學的專家。
他直接宣告:「我們每個人都是老師。」為什麼?
因為我們必須透過如何「教」,才會知道如何「學」;透過如何「記」,才會明白如何「讀」;
透過如何「聽」,才能夠練習如何「思考」。
如果你成天對同事和客戶說同樣的話、厭倦到想吐;
如果你反覆不斷訓練你的運動員或學生,卻始終看不到一點進步,幾乎心灰意冷;
如果你在台上挖空心思做簡報、底下聽講的人卻轉頭就忘……
現在就讓本書來啟動你的學習力,教學力!
一本從腦神經科學,有憑有據的實驗證明,逐步解析有關「學習」的過程、技巧與盲點,
進而根據這些原理提供教的方式與應用指南,激化你的大腦,打破習慣思維。
如果你在創意、行銷、品牌經營、銷售等領域工作,如果你正想突破自己的成長,這本書非讀不可。
 
大力推薦給學生、老師、運動健身教練、演說家、家長……
在創意、行銷、品牌經營、銷售等工作的人必讀之書
 
【你想找到這些問題的答案嗎?趕快翻開本書。】
★我真的能增加記憶力又變得超級聰明嗎?
★讀紙本書或電子書的學習效果比較好?
★一個人想「學會」某種新概念,必須接觸多少次?
★聽莫札特會讓我變聰明嗎?
★女人的多工能力比男人強……對吧?
★如果不能一心多用,那麼我為什麼可以邊走邊嚼口香糖?
★有時候我走進某個房間,會突然忘記進去做什麼。這是怎麼回事?
★為什麼有些錯誤修正後我能記住,其它的卻很快忘記?
★我聽說最好不要讚美別人,因為會妨礙他們的學習。真的是這樣嗎?
 
本書特色
 
1.書中有憑有據的互動實驗,讀者親自體驗,打破大腦的慣性思考。
2.全書章節有搭配清晰易懂的圖解,不僅能輕鬆了解腦內運作原理,更加深閱讀記憶。
3.每章循序漸進引導,提供關於原理的超級「實際應用指南」,讓教學者和學習者能馬上跟著做做看。
4.章節末條列出整章重點整理,增加學習印象與記憶。
 
強力推薦
 
溝通心理學家 裘凱宇
閱部客創辦人 水丰刀
 
專文推薦
 
整個閱讀過程可以說是一趟非常愉悅且妙趣橫生的腦科學之旅。__國立交通大學兼任助理教授/中央廣播電台主持人 李律鋒
 
國內按讚聲不斷
 
溝通是份禮物,是教與學,是透過聆聽理解和表達,建立與自己、與他人更深刻的連結。
然而到底如何溝通?如何教?如何學?
作者透過圖片、比喻、實驗等深入淺出地解答,不只提供實用建議,更帶領讀者剖析原理,立即體驗效果,徹底感受學習樂趣!__知識型YouTuber Why學生
 
我經常在社群上分享上台演講教學、甚至是錄說書影片的心得,所以也常常會有人問我,該怎麼學習才會更有效率。
本書談的是有關大腦與學習之間的關係,如果你有學習上的困擾,相信所有問題都可以在本書中找到答案。__千萬人氣部落客、空姐報報EmilyPost版主 Emily
 
一本將腦科學與認知心理學活用於生活與工作的好書!__台大心理系副教授、《大腦簡史》作者 謝伯讓
 
也許,我們都在浪費彼此的生命。
當在溝通、簡報、教學的時刻,如果不理解大腦的學習模式,不但無效,還得花更多時間,也就是彼此的生命。
還好,這本書透過腦科學結合生活情境,讓我們能有效傳遞。不只說給他聽,更幫助對方更好的理解。__溝通表達培訓師 張忘形
 
這本書印證了我過去部分的思維,但也改變了很多我對訊息傳遞的認識,內容對社群訊息設計觀念合用,非常推薦行銷人閱讀。__電商人妻 Audrey
 
在當今追求速成、短期績效的加速社會中,自我成長的學習書籍不斷推陳出新,但多數都只是對成功人士或作者自己有效的學習方法,而未考慮用同樣學習方法卻失敗的多數人,即所謂「倖存者偏誤」。
本書作者從神經科學反覆驗證過的研究成果出發,用有趣的實驗介紹學習與記憶的腦科學,非常適合領導者、教學者與任何想要深化學習力的讀者!__知識型YouTuber 超級歪
 
國際驚豔好評
 
本書內容太吸引人,讀來欲罷不能,絕妙的實用點子俯拾即是。只要你曾經教導過任何人任何東西,都該讀一讀!__Helen Street—The Positive Schools Initiative創辦人兼主席;西澳大學名譽研究員
 
本書不但詳盡介紹精采簡報如何做,更說明為什麼。這些卓越的洞見能讓你要傳達的訊息擲地有聲。__Barbara Oakley—《學習如何學習》(Learning How to Learn)與《大腦喜歡這樣學》(A Mind for Numbers)作者
 
本書妙不可言,趣味、實用,而且好看極了。我大力推薦給教師、運動教練、健身教練、演說家、家長……曾經把知識或技能傳授給別人的所有人。__Todd Rose—哈佛教育研究院「思維、腦科學與教育研究」負責人
 
如果你在找一本探討大腦與學習的書,內容要有趣、吸引人、有憑有據,那麼這本就是了。神經科學專家現身說法,告訴我們大腦科學可以教給我們多少東西。霍維斯知道如何激勵大腦,如何餵養它,讓它樂在其中,過程中每一頁都喚起讀者的興奮情緒。__John Hattie—墨爾本教育研究院榮譽退休教授
 
像這樣的書我已經等了很多年(幾十年)!終於出現嚴密精確、易於理解、真正能運用在工作與生活上的腦科學研究。本書對企業的所有面向都非常重要,比如行銷、品牌經營、銷售、訓練、文化乃至變革管理等。這是實用的科學,我喜歡。__Sérgio Brodsky—Initiative Global Media Agency策略主管
 
如果你在創意、行銷、品牌經營、銷售、內容等領域任職,這本書非讀不可。__Gemma Hunter—MediaCom全球執行創意總監
 
我入行將近二十年,第一次接觸到書中的某些概念。這本書不只新穎、重要、別開生面,讀來更是妙趣橫生。__Brandon Exline—CCMC Management副總經理
 
在我們這個瞬息萬變的世界裡,要能適應得健全又有意義,終身學習有絕對的必要。關於本書的主題,我認為沒有誰比霍維斯博士更能深入淺出帶領你。__Patrycja Slawuta—SelfHackathon創辦人兼總裁
 
本書結合腦科學研究與難以抗拒的敘事手法,佐以真實世界的應用,只要你想要發揮影響力,都該一讀。__Sarah M. McKay—Neuroscience Academy創辦人
 
劃時代的作品。
霍維斯博士巧妙地闡釋學習背後的神經科學,提供效果強大又容易上手的實用技巧,協助改善教學、會議室與運動場上的學習。
不可錯過的讀物。__Cathy Brandon—傑納札諾(Genazzano)學習與腦科學研究院院長
 
終於!霍維斯告訴我們教學策略為什麼成功或失敗,讓我們真正擁有變成教學畢卡索的能力。讀、學、教!__Elisabeth Lenders—金斯伍德(Kingswood)學院校長
 
霍維斯博士做了這個追求速成與捷徑的世界迫切需要的事:整合學習的科學的真實面。如果你嚴肅看待教學與學習,就需要讀這本書。__Vincent Walsh—倫敦大學學院人腦研究教授


作者簡介
 
傑里德.庫尼.霍維斯 (Jared Cooney Horvath)
 
教育神經科學領域的專家,著重於人類學習、記憶和腦部刺激的相關研究。

 
他曾於哈佛大學、哈佛醫學院、墨爾本大學等全球超過150多間學校任教和進行研究,著作也見於眾多暢銷刊物,包括雜誌《紐約客》《科學人》《經濟學人》。他也是LME Global的共同創辦人,致力為教師、學生和家長介紹最新的大腦和行為研究。
 
譯者簡介
 
陳錦慧
 
自由譯者。加拿大Simon Fraser University教育碩士,曾任媒體記者。
 
從事翻譯十年有餘,譯作包括《湯姆.瓊斯全譯本》《幽靈帝國拜占庭》《殺戒全系列》等三十餘冊。
 
賜教信箱:c.jinhui@hotmail.com


  • 引言
  • 1 文本和口語
  • 2 圖像和口語
  • 3 空間
  • 4 情境/狀態
  • 5  多工能力
  • 6 交錯
  • 7 錯誤
  • 8 回想
  • 9 促發
  • 10 故事
  • 11 壓力
  • 12 分散
  • 後記
紙本書 NT$ 300
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