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  • 做寶寶的心靈哺育師(0-3歲)
  • 點閱:5
  • 作者: 李麗作
  • 出版社:青島出版社
  • 出版年:2018[民107]
  • ISBN:978-7-5552-6253-4 ; 7-5552-6253-3
  • 格式:EPUB
租期14天 今日租書可閱讀至2021-06-28

本書共七章,內容包括:你做好當媽媽的準備了嗎、胎教定乾坤、寶寶的智慧驅動、寶寶情商的培養、寶寶智商的培養、如何與孩子進行良好的溝通、寶寶也有心理障礙。

 

俗話說,三歲看大,這句話並不是空穴來風,它是有著很深的科學依據的。因為一個人在三歲的時候,他在性格、心智、氣質、潛能等方面的發展就已經為其未來的成人期打下了基礎。發展心理學將0~6歲的幼兒期視為“人格形成的最關鍵時期”,而0~3歲又是人格形成的最基礎時期,這就好比是一幢大樓的地基,地基打不好,這幢樓建得越高就會越危險。對於這個問題,備受中外家長們推崇的早期教育名家蒙台梭利也曾強調:一個人的能力、智力水準的增長在0~3歲這一階段要比3歲以後直到死亡的各個階段的發展總和還要大。從這一點上來講,我們甚至可以認為0~3歲決定了一個人的一生。

寶寶在3歲之前的人生是如此重要,但是我們卻看到有太多的年輕父母們,因為各種原因不能很好地照看孩子。比如,我們一直提倡的母乳餵養,其實就是針對有的媽媽擔心身材、擔心工作而不給孩子吃母乳的現象;還有的媽媽在生完寶寶後就著急上班而把孩子交給保姆和其他親人來帶;有的甚至把幾個月的孩子寄養在老家,直到孩子上學……我們不能說這樣的情況就一定會給孩子帶來無法挽回的心理傷害,但是極有可能會在他們幼小的心靈裡留下陰影,影響其人格的健康發展。而且,有些問題往往是在多年之後,隨著孩子的成長才逐漸暴露出來的,最典型的例子就是寄養在老家的孩子重返父母身邊時,與父母之間存著難以彌補的感情隔閡,導致兩代人溝通障礙和情感淡漠,這讓很多媽媽痛心疾首但卻很難在短時間內改善,有的甚至留下永久的遺憾。

即便是孩子一直生活在父母身邊,但是如果年輕媽媽受落後的育兒觀念影響,或者自身性格不成熟,同樣會存在育兒障礙,給孩子身心發展,特別是心理健康帶來難以彌補的傷害。讓孩子帶著傷痛開始自己的人生,我想這是任何一個媽媽都不願意面對的事情。相反,如果在孩子幼年時期,家長,尤其是媽媽能夠給他們提供良好的教育,讓他們具備美好的性格和心智慧力,他們的人生也會因此充滿幸福、希望和向上的能量。

讀到這裡,一些年輕的媽媽們可能要說,“上面提到的問題我們都懂,但是應該怎麼做才能避免悲劇,培育健康的寶寶呢”?對此,你手上的這本書將給出滿意的答案。

首先,它從發展心理學的角度出發,詳細地介紹了寶寶在胎、乳、嬰各個階段的心理發展規律以及養育要點,把重點特別放在了1~3歲寶寶情商、智商的培養和開發上。讓新手媽媽們在毫無育兒經驗的情況下也不會措手不及、孤立無援;相反,它會幫媽媽更好地理解孩子、接納孩子,並在這個基礎上給予孩子正確的愛。

 

 

作者簡介:

李麗,畢業于北京大學,心理諮詢師,精准教育師,中科心理研究所研究員。北京廣播電臺,《孕媽咪》、《媽咪寶貝》、《健康之友》、《心理醫生》等媒體特約心理專家。出版《0-3歲,媽媽不可不知的育兒心理學》、《3-6歲,媽媽不可不知的育兒心理學》、《讓孩子遠離心理傷害》等多部作品。

 

  • 封面
  • 序 言
  • 第一章 親,你做好當媽媽的準備了嗎
    • 孩子會令你的人生得以完整和成長
    • ○沒有人天生就會當媽媽
    • ○記住,你不會是一個完美的媽媽
    • ○你的家庭將可能面臨重組
    • ○產後抑鬱症要提早預防
    • ○上班還是在家帶孩子?
    • ○不要用錯誤的愛害了自己的孩子
  • 第二章 胎教定乾坤
    • 胎教,萬丈高樓平地起
    • ○第1個月的胎教重點——環境胎教
    • ○第2個月胎教重點——情緒胎教
    • ○第3個月的胎教重點——撫摩胎教
    • ○第4個月的胎教重點——言語胎教
    • ○第5個月的胎教重點——運動胎教
    • ○第6個月的胎教重點——求知胎教
    • ○第7個月的胎教重點——光照胎教
    • ○第8個月的胎教重點——藝術胎教
    • ○第9個月的胎教重點——音樂胎教
    • ○第10個月的胎教重點——冥想胎教
  • 第三章 寶寶的智慧驅動
    • 瞭解寶寶的心理發展特點
    • ○固定的聲音和氣味對寶寶的重要性
    • ○對嬰兒發出的哭聲要及時回應
    • ○抱著寶寶睡到底好不好
    • ○給寶寶強大的愛——撫觸
    • ○寶寶氣質差異與媽媽的照看方式
    • ○在活動中與寶寶進行交流
    • ○為寶寶選購合適的玩具
    • ○寶寶的感官綜合訓練
    • ○“藏貓貓”和“打哇哇”遊戲
    • ○與鏡子的親密接觸
    • ○寶寶黏人不是壞習慣
    • ○教會寶寶獨立玩耍
    • ○寶寶“怕生”的正確理解和引導
    • ○如何與6個月前的寶寶溝通
    • ○寶寶能力綜合大訓練
    • ○爬行開發寶寶的智力潛能
    • ○寶寶開始主動要求獨立做事
    • ○適合7月~12月寶寶的遊戲
    • ○為寶寶走路做好準備
    • ○預防寶貝斷奶綜合征
  • 第四章 情商的培養
    • 人生的成功在於情商
    • ○寶貝“逆反”是好現象
    • ○努力給不斷發問的寶寶“喂資訊”
    • ○孩子和其他小朋友打架怎麼辦
    • ○讓寶寶逐步克服對醫院的恐懼
    • ○寶寶發脾氣時的應付指南
    • ○教會孩子正確地進行情緒管理
    • ○“色寶寶”其實內心很單純
    • ○正確對待寶寶的“自私”
    • ○迷戀規矩的執拗寶寶
    • ○當寶貝說謊時應怎麼辦
    • ○面對寶寶的嫉妒該如何引導
    • ○扭捏的寶寶如何變得大方
    • ○如何教會孩子面對挫折
  • 第五章 智商的培養
    • 智商是走向成功的試金石
    • ○如何低成本開發孩子的智力
    • ○手指多運動頭腦更聰明
    • ○怎樣對三歲前的孩子進行語言訓練
    • ○孩子為什麼喜歡聽重複的故事
    • ○家長如何教孩子學習畫畫
    • ○怎樣教孩子學習英語
    • ○如何教寶寶快速識字
    • ○如何對孩子進行數學啟蒙
    • ○左撇子要不要糾正過來
    • ○怎麼樣激發孩子的想像力
    • ○如何發現孩子的特殊興趣和才能
  • 第六章 如何與孩子進行良好的溝通
    • 要接納孩子流露出的各種情緒
    • ○批評寶寶應堅持的原則
    • ○表揚寶寶應堅持的原則
    • ○如何避免“嘮叨教育”
    • ○過多批評讓孩子“破罐破摔”
    • ○意見不同時該如何與孩子溝通
    • ○要給孩子積極的心理暗示
    • ○如何讓孩子說出心裡話
    • ○嚇唬孩子害處多
    • ○要懂孩子的心理需求
    • ○如何應付任性的孩子
  • 第七章 寶寶也有心理障礙
    • 寶寶的心理健康標準
    • ○3歲前孩子心理問題的主要原因
    • ○孩子為什麼愛吮吸手指
    • ○寶寶愛“咬人”該如何矯正
    • ○別輕易給孩子貼上“多動症”的標籤
    • ○如何對待寶寶的恐懼心理
    • ○如何降低孩子的焦慮
    • ○嚴厲苛刻的管教是強迫症的溫床
    • ○孩子得了自閉症該怎麼辦
    • ○不當的教養方式會造成孩子自閉症
    • ○如何改變孩子的“戀物癮”
    • ○寶寶哭得“沒氣兒”了怎麼辦
    • ○寶寶竟有“撞頭“癖好
    • ○寶寶總愛摸私處該怎麼辦
    • ○孩子總眨眼睛、抽鼻子、聳肩膀是病嗎
  • 版權頁
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