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  • 創意思考的日常練習:深入觀察、重視感受、活用直覺, 好好鍛練右腦, 工作上一定用得到!
  • 點閱:28
  • 譯自:右脳思考を鍛える:「観. 感. 勘」を実践!究極のアイデアのつくり方
  • 作者: 內田和成(Kazunari Uchida)作 , 周紫苑譯
  • 出版社:經濟新潮社出版 家庭傳媒城邦分公司發行
  • 出版年:2020[民109]
  • 集叢名:經營管理:164
  • ISBN:978-986-99162-3-3 ; 986-99162-3-6
  • 格式:EPUB
  • 版次:初版

努力最小化、成果最大化的創意思考法。
 
 
只是將日常生活的行為融入工作中,
 

竟然可以發揮更大的想像力!
 
 
為了能在工作上想出更好的創意,日常生活中我們蒐集許多情報,以為日後工作上可以用得到。哪知道這些費心搜尋、整理的情報,不但無法活用,還累積到無法消化的程度。
 
 
究竟我們該如何將生活中的所見所聞、發想和靈感,活用於工作的創意思考?
 
 
本書作者內田和成指出,我們每天接收很多訊息和情報,如果逐一認真以對,無疑是毀滅自己的行為。
 
 
他建議我們將所見所聞的情報做好分類(作者形容這些分類為放在腦中的虛擬「抽屜」),等到時機一到,情報自然而然會在對的時間點浮現、立即派上用場。至於那些怎麼想都想不起來的情報,就代表並不是很重要。
 
 
關於情報如何轉化為創意,作者提醒我們,面對龐大的情報,唯一需要的是問題意識,也就是重視「為什麼?」對於日常生活所見所聞抱持好奇心,了解自己對於眼前現象有所反應的原因,例如:
 
 
為什麼會有這個現象(暢銷產品、熱門話題……)?
為什麼我會有這種感受(好好看、好好吃……)?
為什麼我會有這種直覺(怪怪的、很不妙……)?
在我的印象中,同樣的現象曾經在什麼時候出現在什麼地方?
我的工作可以如何活用所見所聞和自己的感受?
 
 
有了問題意識之後,就會產生「這是重要情報」的直覺,並將它分類(作者形容這是放到不同的虛擬「抽屜」),無論在腦中留下深刻的印象,或是在自己的電腦或手機留存,無形或有形的分類方式皆可。以問題意識篩選得出的情報,結合到工作上,這就是創意思考。這種兼顧右腦感性和左腦理性的創意思考,是最強的思考法,可以說,問題意識才是創意的來源。
 
 
此外,作者提醒我們,創意的生成不能過度依賴數位(digital)工具和3C產品,離開電腦或手機,站起來走一走,找人聊一聊,培養類比(analog)思考也很重要。
 
 
從《假說思考》、《論點思考》、《右腦思考》,這本《創意思考的日常練習》是鍛鍊右腦思考的實踐篇,書中有許多案例,讓我們輕鬆學會如何分辨重要的情報並且做好分類,日後就能輕鬆活用。懂得選擇情報、活用情報,就能脫離邏輯思考的限制,擁有創意思考和嶄新發想的能力。


作者介紹
 
內田和成(Kazunari UCHIDA)
日本早稻田大學商學院教授。曾任波士頓顧問公司(Boston Consulting Group,BCG)資深副總裁兼董事。2000年6月至2004年12月擔任日本BCG代表。2006年獲選美國《顧問》(Consulting)雜誌「世界最具影響力的25位顧問之一」。
東京大學工學部學士,慶應義塾大學經營學碩士,曾任職於日本航空(JAL)。專精於高科技、資通訊服務、汽車業等領域,對於行銷策略、新事業策略、中長期策略、全球策略的擬定、執行支援專案經驗豐富。著有《假說思考》、《論點思考》、《右腦思考》和《創意思考的日常練習》(以上皆由經濟新潮社出版)等書。

 
 
相關著作:《論點思考:先找對問題,再解決問題》
 
譯者介紹
 
周紫苑
旅居日本十餘年,興趣廣泛,愛好旅遊。曾在日系企業工作多年,深諳日本企業文化與組織結構。譯有《右腦思考》、《創意思考的日常練習》(以上均由經濟新潮社出版)等書。


  • 前言 出書緣起
  • 序 只是將生活融入工作,就能豐富想像力
  • 第一章 問題意識孕育出靈光乍現
    • 何謂靈光乍現?
    • 「異業競爭策略」來自於電視節目
    • 問題意識孕育出連鎖反應的想像力
    • 無法突破創新的兩難之可怖
    • 成功的反撲
    • 顧客導向的汽車竊盜集團
    • 從小量化包裝到分享經濟
    • 《假說思考》也誕生自靈光乍現
  • 第二章 以類比發想蒐集情報
    • 不要整理情報,也不要記住情報
    • 自己專屬的情報更有價值
    • 生成創意所需要的情報
    • 別讓媒體耍得團團轉
    • 電車車廂是情報來源的寶庫
    • 東張西望的好奇心
    • 不需要勉強自己蒐集情報
    • 怎麼想都想不起來的情報,就是不怎麼樣的情報
    • 在腦中做記號的方法
  • 第三章 把情報放著發酵熟成
    • 二十個抽屜
    • 順應時代變遷調整抽屜
    • 奧夫特總教練的牛
    • 自由自在的虛擬抽屜
    • 製作一個工作用的抽屜
    • 「養」抽屜的方式
    • 情報不要整理,直接擱著即可
    • 時間能讓情報發酵熟成
    • 用右腦截取的景色
  • 第四章 類比思考有助於創意的生成
    • 為什麼傳統的類比勝於數位呢?
    • 船長的嘴唇
    • 並列列舉
    • 威脅型人才
    • 把別人當成石蕊試紙培養創意
    • 一個人也能靈光乍現的方法
    • 用類比方式比較易懂
    • 標題是閃過腦海的方式
    • 問題意識用標題呈現
    • 無法預測打不中的一拳
    • 右腦的連鎖反應就是靈光乍現
    • 差不多就好,勝過邏輯
    • 若是思路塞住了,就用右腦來俯視
  • 第五章 提昇創造力的右腦想像
    • 創意的生成,源於右腦與左腦的連鎖反應
    • 靈光乍現的過程
    • 以成為「向那個人問問看」的人才為目標
    • 聊一聊、寫下來、站起來、走一走
    • 靈光乍現無法從全文搜尋中產生
    • 自己的創意空間
    • 創意的生成,來自「公私混為一談」
    • 想要有靈感,就要重視「為什麼?」
  • 結語 從生活者的角度觀察和感受,讓人更有創意
    • 你是工具人?還是工作人?
    • 以生活者的身分工作,以工作者的身分生活
    • 從不起眼的一萬日圓,想想看重大的話題
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