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  • 學校行政 [第128期]
  • 點閱:13
  • 作者: 陳寶山總編輯
  • 出版社:社團法人中華民國學校行政研究學會發行
  • 出版年:2020.07
  • ISSN:1606-8300
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊 部分內容中英對照 國際資料庫EBSCO & ProQuest收錄期刊
租期7天 今日租書可閱讀至2020-09-30

本期內容簡介
 
專 論
新世代學習空間:理念與規劃
國小初任校長課程領導智慧之研究

教師人格特質、知覺師生關係與職業倦怠感關係之研究
嘉義縣新住民子女學習成就差異性之研究
國中生學習領域表現因素之研究
馬公國中生家庭社經地位與英語學習成就之研究:三個英語學習動機中介變項為例
微電影賞析教學融入孝親教育之研究


雜誌簡介
 
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。

  • 專論(第1頁)
    • 新世代學習空間:理念與規劃(第1頁)
    • 國小初任校長課程領導智慧之研究(第19頁)
    • 教師人格特質、知覺師生關係與職業倦怠感關係之研究(第44頁)
    • 嘉義縣新住民子女學習成就差異性之研究(第68頁)
    • 國中生學習領域表現因素之研究(第90頁)
    • 馬公國中生家庭社經地位與英語學習成就之研究:三個英語學習動機中介變項為例(第120頁)
    • 微電影賞析教學融入孝親教育之研究(第155頁)
  • 新知脈動 教育領導定義、取向與分析方法之研究(第180頁)
  • 經驗傳承 國小公共設施避免國家賠償責任之管理智慧研究(第263頁)
  • 法制政策 論教育政策變遷對教育政策制定的啟示(第284頁)
  • 焦點話題 教保服務人員知識分享與專業發展之研究(第296頁)
  • 附錄(第319頁)
    • 1. 會申請書(第319頁)
    • 2. 本刊徵稿啟事(第320頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$ 255

點數租閱 15點
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