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  • 台灣教育 [第723期]:小型學校之經營:Taiwan education review
  • 點閱:16
  • 作者: 台灣教育編輯部編輯
  • 出版社:臺灣教育月刊社
  • 出版年:2020.06
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊
租期7天 今日租書可閱讀至2020-08-12

本期內容簡介
 
小型學校之經營
偏鄉小型學校轉型與發展之策略
振興部落文化美學─原住民重點學校新校園運動之推動現況

偏鄉小校縮小城鄉教育落差策略之初探
 
素養教育的規劃與落實
七年級國文教科書融入新課綱核心素養之探討
校長素養領導的意涵與實踐策略
十二年國民基本教育與「國際教育資源網」(iEARN)專案式學習的結合與實施
十二年國教英語素養教育的規劃與落實
面對未來大學學測之素養導向命題
 
專論文章
關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究
 
試題解析
彰化縣108年度第19期國民小學校長甄選筆試試題解析


雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

  • 主編的話(第i頁)
  • 主題一文章/小型學校之經營(第1頁)
    • 偏鄉小型學校轉型與發展之策略(第1頁)
    • 振興部落文化美學─原住民重點學校新校園運動之推動現況(第13頁)
    • 偏鄉小校縮小城鄉教育落差策略之初探(第25頁)
  • 主題二文章/素養教育的規劃與落實(含課程教學學習及評量的連結)(第33頁)
    • 七年級國文教科書融入新課綱核心素養之探究─學習導引與版面設計為例(第33頁)
    • 校長素養領導的意涵與實踐策略(第53頁)
    • 十二年國民基本教育與「國際教育資源網」(iEARN)專案式學習的結合與實施(第69頁)
    • 十二年國教英語素養教育的規劃與落實(第79頁)
    • 面對未來大學學測之素養導向命題(第89頁)
  • 專論文章 關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究(第101頁)
  • 試題解析 彰化縣108年度第19期國民小學校長甄選筆試試題解析(第117頁)
紙本書 NT$ 80
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