PDF EPUB
本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 起步走笨作文, 基礎訓練篇
  • 點閱:365
  • 作者: 林明進著
  • 出版社:遠見天下文化出版 大和書報圖書總經銷
  • 出版年:2020[民109]
  • 集叢名:教育教養:BEP051
  • ISBN:978-986-479-959-6 ; 986-479-959-2
  • 格式:PDF,EPUB
  • 版次:第一版

從小三寫到高三,為何寫了十年卻寫不好作文?
 
建中名師林明進獨創笨作文,讓小學生、國中生、高中生一次學好作文
以最正統的學習原理,打好作文基本功
一看就懂、一學就會,從此克服寫作障礙

 
親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效
 
作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文……
寫作力,就是人生競爭力!
 
《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材,不限年齡對象,誰都可以學好作文,滿載而歸。 ──林明進
 
■作文常見迷思
1.黑板上出個題目讓學生馬上寫,就是最好的作文訓練?
2.多背誦名言佳句,就能提高文章的可讀性?
3.多背誦佳作範文,就會愈寫愈好?
4.一定要分成四段、一定要「起承轉合」,才會拿高分?
5.一定要上補習班才學得好作文?
6.作文寫得好,關鍵在於「創意」?
7.靈感、創意可遇不可求,只能碰運氣?
 
■作文教學常見病灶
1.「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同,卻時常在教學現場混為一談。
2.沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門,導致學生寫了十年,基礎作文卻是空的。
3.書法教育有完整的歷程,由簡而繁,一筆一筆打底;我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程,沒有照規矩一步一步來,最後造成多數人寫得不理想,甚至一輩子害怕作文。
4.學生看完題目,矇著就寫,埋頭苦幹,這就是我們共同的作文人生。
所以,作文不是每況愈下,是從來就沒有打過底;作文程度不是愈來愈低落,是從來沒有卓越過。
5.甲乙丙丁或A B C D的等第,應該是作文教學檢討的開始,同時也是師生互動的依據,卻成為現行作文教學的「手段」。
6.作文變得「標準化」、「答案化」,千篇一律、一律千篇,落入僵化的寫作窠臼。
7.先教「創意」,不教「基礎寫作」,讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。
8.教作文是學校的事、是老師的事,家長把教作文的責任都推到老師身上。
 
■笨作文這樣寫
1.老師、父母照著笨作文的步驟,一步一步教;自學者用心體會基本技法,一步一步學;從扎根開始,才能收穫一輩子的真功夫。
2.讓每個學生的作文生命「活著」,比寫得好重要。依程度給出適量字數練習,只能寫一句的,就不要馬上叫他寫出一篇。
3.文章有文心,人人從心出發,寫自己想寫的,寫自己要寫的,而不是錯把作文當數理科目看待,永遠只會背佳句、套公式。
4.作文課總在打分數,學生還不懂怎麼寫,就先被評鑑寫得好不好,對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」,準備好了再寫,翅膀硬了再飛。
5.靈感創意並不是從天而降,而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。
6.文章還不成氣候時,「真」是一條路。寫作想要成功,從簡單開始、從真開始。
 
▎5大基礎訓練.累加寫作實力 ▎
語文表達訓練──學習基本語法知識,增進理解文意與運用文字的能力,扎實詞語句子的連綴基礎。
觀察力訓練──培養敏銳的感受能力,善用眼、耳、口、鼻、手、身體的觀察力,使文章有聲有色、自然生動。
運思訓練──下筆前進行審題及全面的構思,快速又準確的設計出文章的美麗藍圖,搭建四平八穩的文章骨架。
章法訓練──文章開頭求新穎、美麗;中間正文要內容豐富、言之有物;結尾要精采亮麗、充實有力。
修辭訓練──學習模仿名家佳構,歸納前人成功運用文字的規律,達到自然而美化的特定修辭效果。
 
▎重點歸納分析,破解訓練要領 ▎
學習主題──定義學習目標,抓準作文小竅門
能力培養──安排主題訓練,落實寫作基本功
寫作要訣──引導寫作策略,下筆力求快狠準
表現技法──拆解寫作方法,靈活運用作文力
參考習作──結合佳作欣賞,培養厚實文字觀
常見病灶──提點作文大忌,避免套路新八股
 
▎跟著笨作文名師起步走 ▎
縮寫訓練──把握要點,保存原貌;高度濃縮,簡明扼要;文辭流暢,銜接自然
審題訓練──周到完備;精準嚴謹;多做思辨與檢省
立意訓練──立意要明確、創新、深刻、高遠、精妙
構思訓練──確立文章的中心;多角度構思材料;精心安排組織篇章
選材訓練──材料要有代表性、新鮮感;宜選自己熟悉的材料
聯想訓練──從生活中累積豐富的閱歷;從書籍中儲備淵博的知識;長期自我訓練,開拓思路
結構訓練──為全篇定一個好骨架:整體和局部要平衡勻稱,前後上下要渾然一體
開頭訓練──成熟的立意構思;發揮鳳首的作用;文句簡潔;獨特新穎;切中題意
過渡訓練──要做到自然、貼切、嚴密、恰當;詞語要謹慎選擇,斟酌運用
照應訓練──閱讀別人的作品,要仔細推敲,周密思考;自己在進行寫作時,要嚴格要求,斟酌布局
結尾訓練──順應文章的內容、事件的發展;必須有總括、統一及幫助全文理解的作用;必須有精練緊湊、充實有力的效果
修辭訓練──修辭要得體、有效、靈活、精美、優質
 
本書特色
 
1.最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。
2.最清楚、最可行、最好教、最有效的「寫作教學書」。
3.兩岸寫作教學權威 / 建中資深名師 /「笨作文」創發者──林明進代表作。


作者介紹
 
林明進
 
獲獎

.台北市語文類特優、優良教師(2015、2013)
.教育部語文類教學卓越獎(2005)
.趙廷箴文教基金會第一屆高中特優國文教師(1993)
 
經歷
.台北市建國中學國文科教師三十四年
.新北市徐匯高中國文科教師三年
.台中市明道高中國文科教師一年
.國家教育研究院特聘語文審修委員
.國教院TASA國語文題庫審修委員
.教育部高中國文課程修訂委員
.編撰教育部「基測國文作文策略與實例」
.學測、指考國文科答案研判委員十餘年
.全台暨台北市語文競賽各組作文評審十餘年
.台北市各級作文冠軍選手指導教師十餘年
.《商業周刊》、《幼獅文藝》、《國語日報》專欄作家
.上海《語文學習》高考作文特約撰稿
 
講座
.全台高中職、國中、國小各級教師作文教學演講超過2,600場
.台北市奉元書院四書講座
.台北市龍顏講堂四書講座
.北京市奉元書院國學培訓講師
.北京市中華誦(中華書局)專聘國學講師
.第一、二、三、四屆北京市新敎育中華文化硏習營講座
.受邀至各大城市講授國學:北京北大、北京辛庄師範、石家莊、南京、蘇州、上海、無錫、崑山、重慶、成都、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、遵化、營口、長白山、承德、內蒙古包頭、長沙、嶽麓書院、洙泗書院、三智書院、體元書院、鄭州、淄博、濟南、武當山、安徽、香格里拉、東莞、泰山、太原、昆明、建水、寶雞、璧山、青島、海南島、香港、吉隆坡……
 
著作
散文集:《學生》、《學生2:溫暖的手勢》、《學生3:叫我最後一名》
寫作指南:《國寫笨作文:學測實戰篇》、《笨作文:國中實戰篇》、《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室:語文表達篇一》、《林明進作文教室:語文表達篇二》、《起步走笨作文:基礎訓練篇》、《起步走笨作文:進階技巧篇》
國學:《大塊齋讀易筆記》
合編:《古文觀止鑑賞》、《大考語表寫作──順理成章》、《成語辨正辭典》
簡體版:《學生》(九州)、《學生的故事》(中國文聯)、《學生3》(九州)、《笨作文》(九州)、《培養自然而然的寫作力》系列三書(中國文聯)
教學視頻:《論語這樣講》(北京大美生生文化傳媒)


  • 導論 培養自然而然的寫作力(第6頁)
  • 前言 笨先生怎麼教運思基本功?(第34頁)
  • 語文表達訓練篇(第49頁)
    • 擴寫訓練-添枝加葉(第50頁)
    • 仿寫訓練-依樣畫葫蘆(第57頁)
    • 縮寫訓練-化詳實為簡要(第64頁)
    • 續寫訓練-美麗的完成(第70頁)
    • 改寫訓練-改頭換面(第77頁)
    • 修潤訓練-如切如磋如琢如磨(第85頁)
  • 觀察力訓練篇(第93頁)
    • 視覺訓練-眼觀四面(第94頁)
    • 聽覺訓練-耳聽八方(第103頁)
    • 味嗅觸覺訓練-舌鼻手足的神奇(第112頁)
    • 五種感官訓練-摹寫總動員(第120頁)
  • 運思訓練篇(第127頁)
    • 審題訓練-作文的第一步(第128頁)
    • 立意訓練-確立主旨(第135頁)
    • 構思訓練-設計藍圖(第144頁)
    • 選材訓練-選米做巧婦(第155頁)
    • 結構訓練-定一個好骨架(第166頁)
    • 寫作順序訓練-殊途同歸(第175頁)
    • 文章線索訓練-有頭有緒(第182頁)
    • 想像力訓練-一趟自由的飛行(第189頁)
    • 聯想訓練-從此到彼的連線(第195頁)
  • 章法訓練篇(第203頁)
    • 開頭訓練(一)-引人入勝的效果(第204頁)
    • 開頭訓練(二)-引人入勝的效果(第210頁)
    • 開展訓練-孔雀開屏(第216頁)
    • 過渡訓練-文章的渡船(第223頁)
    • 照應訓練-鸞鳳和鳴(第229頁)
    • 結尾訓練(一)-燦爛的落日(第236頁)
    • 結尾訓練(二)-燦爛的落日(第242頁)
  • 修辭訓練篇(第249頁)
    • 修辭訓練-文章的化妝師(第250頁)
    • 譬喻訓練-借彼喻此,馳騁聯想(第253頁)
    • 象徵訓練-具體意象,含蘊無窮(第270頁)
    • 誇飾訓練-誇張鋪飾,鮮明凸出(第281頁)
    • 示現訓練-豐富想像,激發共鳴(第296頁)
    • 擬人訓練-將物擬人,極態盡妍(第315頁)
    • 映襯訓練-透視矛盾,對照比較(第324頁)
    • 排比訓練-接二連三,氣勢磅礡(第334頁)
    • 層遞訓練-秩序一貫,適度變化(第342頁)
  • 如何使用這本書(第353頁)
紙本書 NT$ 380
單本電子書
NT$ 250
(優惠期限:2020-08-05)

還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code