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設計色彩作為藝術設計類專業的基礎課程,以培養具有審美鑑賞能力及設計思維能力的設計型人才為主要目的,對學生掌握色彩規律以及在設計中熟練應用色彩的能力至關重要,培養可以學生的色彩表現意識和設計實戰中的色彩運用能力。
 
本書設計理論與教學實踐並重,共分為八個章節:第一部分為色彩的基本原理,介紹色彩的分類、基本屬性以及色彩的三要素;第二部分為設計色彩的概述部分,介紹了設計色彩的發展歷史、特點以及與傳統繪畫之間的比較;第三部分介紹了設計色彩中常用的材料和工具;第四部分介紹了四種主要的設計色彩訓練方法;第五部分通過對幾種不同繪畫風格的大師作品的賞析,介紹了傳統繪畫色彩的特點,幫助學生理解繪畫中的設計色彩語言;第六部分介紹了中西方裝飾色彩的特點以及運用方法;第七部分重點介紹構成色彩的形式美學運用手法;第八部分通過大量的設計練習及案例,對設計中的色彩運用引發的心理情感及知覺現象進行重點講解。八個章節的內容承前啟後,主要目的是拓寬學生對色彩的表達思路,使其掌握更多的色彩設計方法,增強色彩運用的設計思維能力與表現力。
 
全書對視覺傳達、工業產品設計、室內設計等相關設計領域的色彩實踐和應用實例進行了詳細講解,可供設計行業的從業者進行設計參考及學習交流所用,亦可作為藝術設計專業的學生教材和教學參考用書。

  • 第一章 色彩的基本原理(第1頁)
    • 1.1 色彩的分类(第2頁)
    • 1.2 色彩的三要素(第4頁)
    • 1.3 影响色彩关系的要素(第5頁)
    • 1.4 色彩的属性(第7頁)
  • 第二章 设计色彩概述(第9頁)
    • 2.1 设计色彩的概念(第10頁)
    • 2.2 设计色彩的发展历史(第10頁)
    • 2.3 设计色彩的特点(第12頁)
    • 2.4 设计色彩与绘画色彩之比较(第13頁)
    • 2.5 学习设计色彩的目的与意义(第13頁)
  • 第三章 设计色彩的材料和工具(第15頁)
    • 3.1 油画颜料与工具(第16頁)
    • 3.2 水粉颜料与工具(第17頁)
    • 3.3 水彩颜料与工具(第19頁)
    • 3.4 丙烯颜料与工具(第21頁)
    • 3.5 国画颜料与工具(第22頁)
    • 3.6 其他颜料与工具(第24頁)
  • 第四章 设计色彩的训练方法(第27頁)
    • 4.1 临摹(第28頁)
    • 4.2 写生(第32頁)
    • 4.3 借鉴──挪用(第53頁)
    • 4.4 想象──创造性设计(第55頁)
  • 第五章 绘画色彩(第57頁)
    • 5.1 印象主义(第58頁)
    • 5.2 立体主义(第66頁)
    • 5.3 波普艺术(第72頁)
    • 5.4 抽象主义(第74頁)
    • 5.5 表现主义(第78頁)
    • 5.6 极少主义(第78頁)
    • 5.7 中国古代壁画(第79頁)
  • 第六章 装饰色彩(第81頁)
    • 6.1 装饰色彩的概念(第82頁)
    • 6.2 中西方装饰色彩(第82頁)
    • 6.3 装饰色彩的应用(第85頁)
    • 6.4 装饰色彩的运用方法(第88頁)
  • 第七章 构成色彩(第97頁)
    • 7.1 色彩的采集与重构(第98頁)
    • 7.2 构成色彩的形式美手法(第108頁)
  • 第八章 设计色彩与心理情感(第117頁)
    • 8.1 色彩的知觉现象(第118頁)
    • 8.2 色彩的心理效应(第119頁)
    • 8.3 色彩的情感(第122頁)
    • 8.4 色彩的联觉(第128頁)
  • 参考文献(第viii頁)
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