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1898年出版的〈裁縫業的健康手冊〉是阿德勒發表的第一篇文章,其中以栩栩如生的細節,描繪了1890年代維也納裁縫業工人猶如煉獄般的生活、裁縫工作如何傷身、經濟局勢、生活條件對健康的影響。阿德勒也因為這篇感人的文章,躋身最早期的社會心理學家之列。
 
巧合的是,要了解一個人的心理狀態,乃至心理治療,就如同阿德勒最早關注的裁縫業一般,是需要依個人情況量身訂做的。
 
本書分為兩部,集結阿德勒發表於1898~1909年的期刊文章,包含其關鍵的器官劣勢研究專文。內容囊括他對當時裁縫業工人工作環境與生活的關懷、對醫療保險的訴求,以及關於性欲、夢境、攻擊驅力、器官劣勢、孩童對愛的需要及神經質傾向等重點的探討。附錄中另提供醫學詞彙檢索,清楚定義專有名詞,以利讀者閱讀。

 
亞歷山大.穆勒(Alexander Mueller)認為:「大家還不夠認識阿德勒。要認識他,必須從根本開始、重新認識。」而本書,正是最根本的開始。


作者簡介
 
阿爾弗雷德‧阿德勒(Alfred Adler, 1870~1937)
 
奧地利心理學家、精神病理學家,個體心理學派創始人。原受佛洛伊德之邀,加入精神分析學術圈,後為精神分析學派中第一個反對佛洛伊德心理學體系的心理學家。阿德勒提出關於人的自卑感的理論,將精神分析由生物學的本我轉向社會文化的自我心理學,為日後西方心理學各派的發展奠定重要基礎。

 
編者簡介
 
亨利.史丹 (Henry T. Stein, Ph.D.)
 
當今倡導古典阿德勒心理學的領導者。史丹接受曾向阿德勒學習的蘇菲亞.德.瑞絲(Sophia J.de Vries)和安東尼.布魯克(Anthony Bruck)的訓練,三十多年來,一直依據阿德勒的原創教導和治療風格,也參照著其他如科特.阿德勒(Kurt Adler)、莉蒂亞.希伽(Lydia Sicher)、亞歷山大.穆勒(Alexander Mueller)和埃爾溫.韋克斯貝格(Erwin Wexberg)等古典阿德勒專家的臨床和哲學著作,培訓心理治療師。他是「古典阿德勒翻譯計畫」的主任,帶領一個致力於出版古典阿德勒著作的翻譯編輯團隊,並從1996年起,經營資訊豐富的熱門網站www.Adlerian.us,提供相關的文章、教學圖形、錄音帶、影片和研討論壇。
 
做為西北華盛頓阿德勒中心(Alfred Adler Institute of Northwestern Washington)的資深培訓分析師,史丹提供師父取向的古典阿德勒學派深層心理治療遠距教學,其中包含廣博性的個案諮詢。他對阿德勒臨床實務的貢獻包括:綜合調整蘇格拉底提問法、完整說明心理治療十二階段、應用全現心像和引導想像提供失落的發展經驗、馬拉松團體治療,以及對馬斯洛的最佳人類發展觀念與阿德勒治療理念做了治療性的整合。
 
有關古典阿德勒學派深層心理治療遠距教學的訊息,請參閱www.Adlerian.us/dist-tra.him,或寄信至史丹博士電子信箱:htstein@att.net。
 
譯者簡介
 
傑洛.利伯瑙(Gerald L. Liebenau)/英譯
 
出生於德國柏林。第二次世界大戰期間擔任美國戰略情報處口譯兼筆譯員。耶魯大學畢業後即任職美國中情局。曾翻譯尼可拉斯.貢納(Nicholas Gonner)的《盧森堡人在美洲》(Luxemburgers in the New World)以及雅努什.皮耶卡爾基維茨(Janusz Piekalkiewicz)的《世界間諜祕史》(World History of Espionage)。現定居於美
 
國維吉尼亞州阿靈頓市。
 
田育慈/中譯
 
加州大學河濱分校MBA企管碩士,旅美工作多年。長期潛學研究各類心理諮商,獲得神學院婚姻家族治療碩士、正向教養、阿德勒心理等各級認證資格。心理學相關譯作包括《給蘇菲的信》、《不完美的禮物》、《基督徒家庭正面管教》、《解決關係焦慮》、《個體心理學》。現任PDCA特約會議口譯員、講師;專業譯者、領域廣泛。臉書分享:麥子發現光 | my.inmost.being@gmail.com


  • 2002年編者序(第4頁)
  • 英譯本譯者簡介(第9頁)
  • 1990年蘇菲亞.德.瑞絲序(第10頁)
  • PART Ⅰ 期刊文章 1898~1909(第13頁)
    • 1 裁縫業的健康手冊〔1898〕(第14頁)
    • 2 滲透醫學的社會力量〔1902〕(第31頁)
    • 3 社會醫學學術專業〔1902〕(第35頁)
    • 4 城鎮與鄉村〔1903〕(第38頁)
    • 5 政府援助還是自助〔1903〕(第45頁)
    • 6 醫師即是教育工作者〔1904〕(第50頁)
    • 7 衛生保健與性〔1904〕(第59頁)
    • 8 教養歷程中的性問題〔1905〕(第64頁)
    • 9 數字聯想:三個心理分析案例〔1905〕(第70頁)
    • 10 兒童的發展缺陷〔1907〕(第79頁)
    • 11 日常生活中與精神官能症患者的攻擊驅力〔1908〕(第86頁)
    • 12 遺傳疾病〔1908〕(第96頁)
    • 13 孩童的情感需求〔1908〕(第104頁)
    • 14 器官劣勢理論與心理學意義〔1908〕(第108頁)
    • 15 性交易工作者的兩個夢〔1908〕(第119頁)
    • 16 神經質傾向:病因與選擇之合併討論〔1909〕(第122頁)
    • 17 骨髓異常增生(器官劣勢)〔1909〕(第141頁)
  • PART Ⅱ 器官劣勢研究及對應的心理補償作用:對臨床醫學的貢獻(1907)(第151頁)
    • 1907年版序(第152頁)
    • 引言(第153頁)
    • 1 器官劣勢理論概述(第157頁)
    • 2 遺傳(第168頁)
    • 3 病歷說明(第177頁)
    • 4 形態劣勢的指標(第181頁)
    • 5 劣勢指標:反射異常(第194頁)
    • 6 多重器官劣勢(第206頁)
    • 7 中樞神經系統在器官劣勢理論中的角色:精神官能症的心理發展起源基礎(第211頁)
    • 8 器官劣勢理論的生物學觀點(第222頁)
  • 附錄(第225頁)
    • 泌尿器官劣勢:個人整體和家族的必然走向(第225頁)
    • 醫學詞彙檢索(第244頁)
  • 中譯者後記(第254頁)
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