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  • 掌握0-6歲教養關鍵期:看日本媽媽從生活細節裡, 教養出負責、獨立自主、具創造力的孩子
  • 點閱:42
  • 作者: 黃文貞著
  • 出版社:凱信企業管理顧問出版 采舍國際總經銷
  • 出版年:2019[民108]
  • 集叢名:好學習:58
  • ISBN:978-986-98064-4-2 ; 986-98064-4-9
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
  • 附註:版權頁副題名: 看日本媽媽從生活細節裡, 教養出負責、獨立自主、具創造力的孩子 : 用錯誤的方法愛孩子, 比不愛更可怕! 本書為<<原來如此!日本媽媽這樣教孩子>>之最新增訂版 含附錄
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用錯誤的方法愛孩子,比不愛更可怕!
 
18年來,日本獲得18個諾貝爾獎,日本科學早已亞洲第一!
為什麼他們能成功做到?
多位諾貝爾獎得主表示:從小良好的家庭教育是重要關鍵!

且看日本媽媽們,擁有哪些教養特質與智慧。
 
若不想將來孩子的面試要你陪,
一杯水也不會倒,椅子不能放齊,
離開時不會關燈,受不了工作壓力,眼高手低……
那麼請看看日本父母如何通過寓教於樂及嚴格引導的方式,
以看似狠心卻充滿智慧的教養,將更優秀的品德、性格傳遞給孩子,
讓孩子從小打好基礎,學會認知、做事、合作與生存!
 
【本書重點】
★歷經臺、美、中、日不同教養方式洗禮後的結晶分享
臺灣媽媽跨海生活,在經歷美國的學習環境、中國生活的經歷,最後在日本落地生根,如何在親身體驗不同文化洗禮後,以倫理道德為根基,結合日本媽媽的育兒智慧,貫徹地落實在生活細節裡,讓孩子從小就好教養,而且不同凡響!
 
★不同階段的孩子,需給予不同的教育內容
▍零歲,媽媽是孩子的守護神,孩子吃飽睡足最重要!
日本媽媽對於這一階段的孩子,最注重的就是吃飽睡足,滿足孩子最基本的生活條件,孩子自然不吵鬧,媽媽也能有時間做其他的事情而不會被孩子給限制。此外,偶而唱唱兒歌、抱抱孩子、跟孩子說話,讓孩子有足夠的安全感與母愛,就是這一個階段的教養目標。
 
▍一~二歲,讓好習慣扎根,培養責任感!
兩歲前,日本媽媽便開始教導孩子,將自己的東西管理好,也會幫孩子的東西寫上姓名,順便縫上卡通圖案當作標示,讓還不會識字的小朋友,也能透過圖案分辨自己的物品,以方便孩子學會管理屬於自己的物品,同時訓練孩子的責任感。
 
▍二~三歲,誠信的學習,從小開始!
日本的媽媽們多半不使用體罰,但是她們對於孩子的處罰就是「講好的規定,就必須遵守;若是違反了,就沒有其他商量的餘地」。約定是一種變相的規矩或條約,而誠信的學習也是從小開始。
 
▍三~四歲:幼稚園訓練孩子自主自律!
日本小孩的自主自律性,多半是在幼稚園訓練完成的。一個無法管理好自身事務的孩子,怎麼能夠在學業上有成就?日本的教育一直是依循著這個理念,讓孩子從小便學習自律,儘量避免造成他人困擾、不給他人添麻煩。
 
▍五~六歲:放手,讓孩子自己來!
日本的媽媽們大多會格外珍惜五歲到六歲就讀大班這一年,加強孩子養成良好的生活習慣,引導孩子學習的興趣,積極鍛鍊孩子的體力與自律性,讓孩子能以最佳的狀態進入小學就讀。


作者介紹
 
元氣媽媽 黃文貞
 
六年級前段班,土生土長的台北人。十八歲赴美喝洋墨水、撈美金,與日籍男友談戀愛,最後竟然當上日本人妻,還生了兩個混血蘿蔔頭。國際婚姻文化的不同,加上因外子工作的關係,居住地經常變遷,因此順理成章地成為在家帶小孩的專職主婦。

自此之後,MBA的頭銜無人過問,美西電腦公司當過業務的豐功偉業乏人問津,外資企業的工作經驗成為歷史;每天與一群日本媽媽們打交道,和一對兒女共同奮鬥,一邊學習日本的語言、文化、生活習慣,一邊教育孩子中國傳統思想。
現在,寫作從喜好變成了兼職,希望透過文字,與大家分享關於日本育兒的點點滴滴。
 
部落格: 台灣素媽育日本兒の生活日誌
http://blog.udn.com/wch704
 
個人著作:
《用故事教孩子最有效》
《掌握0-6歲教養關鍵期:看日本媽媽從生活細節裡,教養出負責、獨立自主、具創造
力的孩子》


  • ● 自序(第iii頁)
  • Chapter 1 媽媽是孩子最重要的啟蒙老師(第23頁)
    • ● 當日本人的媽媽怎麼這麼苦命?(第24頁)
    • ● 在日本非常神聖的工作 —— 家庭主婦(第29頁)
    • ● 臺灣媽媽、日本媽媽,超級比一比(第42頁)
    • ● 日本吃飯穿衣的負責任訓練(第49頁)
    • ● 三代同堂卻互有生活空間(第62頁)
    • ● 婆家?娘家?孩子該給誰帶才好(第66頁)
    • ● 世界跑透透,母愛只增不會減(第70頁)
    • ● 懷念母子三人同心的感覺(第75頁)
  • Chapter 2 零歲:媽媽是孩子的守護神(第81頁)
    • ● 日本人從小是如何被教導?(第82頁)
    • ● 哺乳,日本媽媽第一門必修課(第84頁)
    • ● 寶寶吸奶,媽媽照樣睡照樣吃(第88頁)
    • ● 誰說一定要有哺乳室才能餵母奶(第90頁)
  • Chapter 3 一 ~ 二歲:讓好習慣扎根,要從小開始學習(第95頁)
    • ● 一歲,媽媽是孩子的模仿對象(第96頁)
    • ● 故事時間其實是講給媽媽聽的(第100頁)
    • ● 從遊戲中,養成孩子的好習慣(第105頁)
    • ● 衣扣亂扣,鞋子穿反,不需急著糾正(第115頁)
  • Chapter 4 二 ~ 三歲:誠信的學習,從小開始(第119頁)
    • ● 兩歲:媽媽是孩子的領頭班長(第120頁)
    • ● 守禮儀、勇於嘗試新經驗的孩子才是優等生(第129頁)
    • ● 讓孩子獨自探索外在的世界(第133頁)
    • ● 教導孩子誠信的觀念與想法(第135頁)
    • ● 為人母的高瞻遠矚(第139頁)
  • Chapter 5 三歲 ~ 四歲:幼稚園訓練孩子自主自律(第143頁)
    • ● 三四歲,種種「苦行」都是成長(第144頁)
    • ● 陪伴孩子邁向另一個人生的階段(第152頁)
    • ● 教學參觀日,媽媽是大朋友(第157頁)
    • ● 中班的春夏秋冬,有媽媽陪我一起度過(第162頁)
  • Chapter 6 五歲 ~ 六歲:放手,讓孩子自己來(第169頁)
    • ● 五六歲之後,媽媽是孩子心靈永遠的依靠(第170頁)
    • ● 大班生走出校園,收穫多多(第175頁)
    • ● 認字,遠不如記得帶水壺來上學重要(第179頁)
  • Chapter 7 媽媽是孩子習慣的好老師(第183頁)
    • ● 食:營養由媽媽來負責,但是飯要自己吃(第184頁)
    • ● 衣:適當的穿著打扮,也是一種負責任的態度(第192頁)
    • ● 住:狹小的空間,大家一起維持整齊清潔(第198頁)
    • ● 行:兩輪鐵馬載著滿滿的愛(第206頁)
    • ● 不小心病了:瞧瞧日本媽媽的威力(第210頁)
    • ● 家庭教育才是王道:媽媽是隱形的女王(第218頁)
  • Chapter 8 夢想,應該讓孩子自己創造(第223頁)
    • ● 培養孩子好性格,就是留給孩子最好的財富(第224頁)
    • ● 打招呼!給他人元氣,讓自己歡喜(第226頁)
    • ● 想給孩子幸福,就讓他們常存感恩之心(第234頁)
    • ● 預防,遠比闖禍以後施予懲罰更有效(第241頁)
    • ● 有責任感的孩子更有自信(第252頁)
    • ● 自家的兄弟姊妹,會是最好的知己(第259頁)
  • 附錄 ── 媽媽是孩子最佳的諮詢師!(第267頁)
    • ● 媽媽才是孩子最好的指導老師!(第268頁)
    • ● 別讓 3C 產品當保母!(第276頁)
    • ● 給孩子愛與關懷,以及正面的力量!(第286頁)
  • 後記 ──(第295頁)
    • 教孩子立志做個好人,是一生的功課(第295頁)
    • 孩子令人驚豔的反饋(第298頁)
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