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  • 臺灣公共藝術學. I, 黑色.公共藝術論
  • 點閱:4
  • 作者: 林志銘著
  • 出版社:暖暖書屋文化出版 聯合發行總經銷
  • 出版年:2017[民106]
  • ISBN:9789869348102
  • 格式:PDF,JPG

內容介紹
打著「公共」口號卻不公共的公共藝術!
原本應該是全民共享的藝文參與機會,因為缺乏公正性與客觀性,導致許多藝術家逐漸卻步,而流喪了原有公共性的本質。
 
學者專家是公共藝術推動執行上的助力?還是亂源?

「法定公共藝術在臺灣發展上最大的問題關鍵,就在於法令授予學者專家極大的操控權力,使得原本應是公共性的引導者,卻成為另一種空間的霸權者。」
 
專業領域原是社會進步的動力,但在法令架構的層層禁錮中,卻促使公共藝術在不合情理,但卻完全合法之程序操作下,長期為少數人所掌控,反而成為臺灣公共藝術進化過程中的阻礙者;種種假公共的現象,更鮮明地道出臺灣公共藝術的層層隱憂!面對環境的再發展,「公共」或「美學」該如何尋求到最佳解答?
 
本書作者親身在公共藝術創作者、個案之執行與徵選委員、縣市政府審議會委員等各種角色中,真實經驗了公共藝術相關工作的無奈與困境,更深入各環節,剖析各地個案操作與審議機制上的種種弊病,歷經十多年時間的觀察心得中,匯整出第一套講述臺灣公共藝術發展現象的完整記錄。


作者介紹
作者簡介
 
林志銘
 

投入人文研究領域近三十載,長期於大學執教,並以建築學、藝術教育及城鄉文化為其研究主軸。於學術沈潛的過程,從藝術文化的研究者與教育者,到成為城鄉美學的推廣者,每年在島嶼的各處生活聚落間穿梭數萬公里,然而,其間感受的夢想與感動無法被里程計數,寫作是唯一的抒發方式,分享與訴說著每段旅程中,那些蘊藏溫度與生命觸動的島嶼生活經驗。


  • 前言(第8頁)
  • 一 公共藝術的定義與概念形成(第12頁)
    • 以雕塑與壁畫為主的年代(第14頁)
    • 從不談公共藝術的年代,到法令規範下的公共藝術(第16頁)
    • 被「法定」框限的公共藝術制度(第19頁)
  • 二 藝術與公共之間的辯證(第24頁)
    • 由問題的思考,激盪出更多樣的藝術型態(第26頁)
    • 藝術與公共間的相融與對立(第30頁)
    • 藝術工作者的創作自由與公共藝術領域的專業要求(第33頁)
  • 三 在觀念演繹過程中的理想性(第38頁)
    • 時代演繹下,日趨複雜且多元的意涵(第40頁)
    • 由個案的藝術創作到城市觀點的美學設計(第43頁)
    • 為降低興辦困難與簡化行政程序的大修法(第45頁)
    • 歷屆的公共藝術獎將成為未來公共藝術再發展的指標(第49頁)
  • 四 當「建築」成為一種新公共藝術類型(第54頁)
    • 漠視百分百的建築環境,重視百分之一的公共藝術(第56頁)
    • 建築,如何成為公共藝術?(第57頁)
  • 五 公共藝術之所以不公共,問題出在哪?(第62頁)
    • 藝術教育的不足、公共意識的缺乏成為公共藝術的隱憂(第64頁)
    • 政策的理想面與審議機關的執行面(第66頁)
    • 法定的超現實理想與執行作為上的差距(第68頁)
    • 公共性論述下的空間權力(第72頁)
    • 政府機關?藝術家?公眾?—— 由誰來認定的「民眾參與」?(第75頁)
    • 多元觀點的公共論述下,變形失焦的民眾參與(第79頁)
    • 「藝術產業」觀點的民眾參與作為(第81頁)
    • 藝術,是一種景觀工程?或該成為一種服務公共領域的方式?(第84頁)
    • 政府的公共藝術資產?公眾的公共美學環境?(第87頁)
    • 公共藝術設置反映出的城鄉資源差異問題(第89頁)
    • 公共性觀點的公眾環境(第91頁)
    • 另一種更長期的公共議題 —— 管理維護問題(第92頁)
  • 六 人治觀點的公共藝術進行曲(第94頁)
    • 源於缺乏理性的母法,藝術行政的龐雜程序(第96頁)
    • 理想觀點的學者專家制度設計(第101頁)
    • 學者專家是公共藝術推動執行上的助力?還是亂源?(第106頁)
    • 位階崇高卻功能貧弱的審議會機制(第110頁)
    • 少數人決定多數人的代議制度(第113頁)
    • 高度「人治」觀點的公共藝術專業(第115頁)
    • 缺乏配套的基礎教育機制,導致專家觀點獨大於公共領域(第120頁)
  • 七 法定公共藝術機制下所形成的市場商機(第122頁)
    • 「專業」作為所形成的「市場」(第124頁)
    • 「行政代辦」—— 因應複雜法令而產生的新產業(第126頁)
    • 由學者、業者所形成的「專業」領域(第131頁)
    • 由藝術專業到公共藝術市場「專業」(第134頁)
    • 作品徵選的創作「專業」(第136頁)
    • 由學者專家掌控的公共藝術市場(第140頁)
    • 假創意的創作與弱化的藝術性(第144頁)
    • 媚外的價值觀與要求上的雙重標準(第146頁)
    • 法令定義的學者專家.政府招標採購機制下的業者與教育者(第148頁)
  • 八 由消極消費到積極生產的基金制(第154頁)
    • 由分散式的個案設置到統籌運用的公共藝術基金(第156頁)
    • 理想觀點與實務執行面的「基金制」(第159頁)
  • 九「後公共藝術」的願景(第162頁)
    • 單一個案的美學論述‧ 整體環境規劃的未來願景(第164頁)
    • 藝術之於公共,公共藝術應有何種角色定位(第168頁)
    • 突破法令框架、學理式的觀點,轉化出人文發展上的產能(第169頁)
    • 促進公共藝術作為城鄉美學再發展的能量(第171頁)
    • 「去菁英化」的藝術行動觀點(第173頁)
    • 節慶文化觀點下的公共藝術文化發展(第176頁)
    • 透過藝術行動培養環境覺察與社會關懷的能力(第179頁)
    • 基礎教育是公共藝術再發展的根本(第182頁)
    • 學理上的公共藝術學系在於成為一門專業(第186頁)
    • 讓「公共藝術」成為另一種社會行動的專有名詞(第188頁)
紙本書 NT$ 380
單本電子書
NT$ 266

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