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  • 物理雙月刊 [第41卷6期]:量子世界的天行者
  • 點閱:121
  • 作者: 雜誌編輯團隊編
  • 出版社:台灣物理學會
  • 出版年:2019.12
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊
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本期內容簡介
總編輯的話
量子技術來襲,顛覆人類的生活
 
2018年12月,物理雙月刊以「深度學習-人工智慧的必修課」為主題,向各位讀者介紹人工智慧的概念。人工智慧、物聯網等各式各樣會運用且依賴強大電腦數位運算能力之科技及產業,其未來發展及所能發揮之能力都將受限於電腦的運算效能。因此隨著人工智慧演算法不斷地往前推進,要使得運算法可以真正的落實在我們的生活中,我們需要的是一個具備有更快運算速度的新型態電腦-量子電腦。

量子電腦運用量子疊加原理,可以使其運算速度達傳統電腦數億倍。近年來,不但是學術界,許多資訊技術的龍頭公司,如:Google、Intel、IBM等也正在投入並積極研發,希望可以拔得帶領量子電腦進入商業化的頭籌。在2012年就已經有學者提出預言:超過50量子位元的量子電腦,處理特定問題的性能能夠超過任何的傳統電腦。量子電腦在量子科技中扮演著極關鍵的角色,目前量子科技已成為近年來最受矚目也最具潛力的前瞻領域,而其中的量子計算與量子通訊,被預期有可能改變人類生活,帶領人類邁入第四次工業革命的主力科技之一。
台灣有許多研究學者們紛紛投身量子科技的研究並形成跨領域的研究團隊;這幾年,在台灣北中南的大學中也相繼成立與量子科技發展相關的研究中心,集合各領域的研究學者們,帶領著台灣加入這場改變世界的科學戰爭。2020年,在南台灣國立成功大學的前沿量子科技研究中心(Center for Quantum Frontiers of Research & Technology,簡稱為QFort)即將落成;前沿量子科技研究中心預計與國外頂尖團隊合作,製造量子元件的合作,並將結合台灣高端半導體製程技術的基礎和經驗,建構在台灣就能夠獨立設計與製作量子元件和晶片的能力。QFort中心主任-陳岳男教授,在量子技術的研究上有著許多新穎且突破的貢獻,他也是物理雙月刊2019年12月的封面人物,在本期的封面故事中,物理雙月刊從「人,責任與夢想,實踐」這三個不同的方向連結陳岳男老師。第三者的觀點介紹陳岳男老師,「老師與好友的量子疊加態」中可以看見陳老師獨特的科學家人文氣質;陳岳男老師也在本期「量子追想曲-成大前沿量子科技研究中心」談談研究中心成立的想法,跟讀者分享科學家的夢想與責任;科學家對世界最大的責任就是推進科學的進步,「探索量子與古典的灰色地帶」將對陳老師與其研究團隊在近年來在量子技術上的重大突破研究進行介紹。
自2016年物理雙月刊改版以來就一直陪伴的大家的兩個專欄:「觀念物理」及「紐西蘭科學與物理教育點滴」即將在2019年12月號刊載最後一篇文章。我在此要特別感謝張慧貞老師及蔡坤憲老師這四年來,總是非常用心提供原創的物理教育類文章給讀者們。「紐西蘭科學與物理教育點滴」-「如何看懂物理公式」系列文章來到了最後一集:「定理篇」;這篇文章的誕生過程非常的艱辛,坤憲老師一直不是太滿意內容,所以對於文字,描述的方式及排列的邏輯等等,一改再改,就是希望可以將最好的文章內容呈現給讀者。這一次坤憲老師從一個大家都耳熟能詳的經典公式出發,教大家換個角度來看同一個定理。文末中,坤憲老師提到:
「因此,雖然F=ma是個放諸四海皆準的物理定律,但我們卻無法只憑這一條公式,就解決所有的問題。這也是本篇文章希望透過「定理」的介紹,讓大家看到定律的另一種面貌,或是另一個觀點,除了加深對原本定律的理解之外,也為解決問題,提供新的思考方向,以及新的解題工具。」
「延伸思考」在學習的歷程中是一件非重要的事情卻往往容易被忽略,希望可以透過坤憲老師的文章,讓大家重新思考我們過往所學過的每一個定理。
108課綱是最近人人都在討論的熱門話題中一,其中強調科學的「探究與實作」,這一點不僅讓學校老師忙昏了頭,也讓學生家長不知所措。究竟「探究與實作」兩者有何關係?關鍵的元素有哪些?執行流程該如何呢?慧貞老師將透過「磁力電動車」的探討,結合理論與現象觀察,讓我們體驗「探究與實作」的內涵與精神。
我與三位副總編—陳光胤老師,吳憲昌老師及遠在香港的余海峯即將在2019年12月底卸下物理雙月刊的編輯工作,交棒給新的編輯團隊;我們非常感謝陪著我們走過轉變中的物理雙月刊的所有朋友們,因為有你們的的支持與鼓勵,讓物理雙月刊蛻變成一個全然不同的雜誌與平台,並給予物理雙月刊挑戰的勇氣。


雜誌簡介
 
物理雙月刊的誕生
物理雙月刊前身為「中華民國物理學會通訊」,為提供本會會員彼此聯絡之用。後因會員深感國內尚缺乏一專門介紹物理發展及新知之刊物,乃於民國68年7月正式創刊,名為「物理季刊」,每三個月出刊一次,並請吳大猷先生特為本刊封面親筆提字。民國76年6月改名為「物理會刊」,每兩個月出刊一次。至民國82年再改名為現在的「物理雙月刊」。
 

物理雙月刊的定位
「物理雙月刊」定位為物理的科普雜誌,希望可以透過國內物理各領域專家 學者為我們的讀者帶來許多有趣、重要以及貼近生活的物理知識,並帶領讀者一探這些物理知識的來龍去脈。透過文字、圖片、影片的呈現帶領讀者走進物理的世界,探尋物理之美。「物理雙月刊」努力的首要目標為吸引台灣群眾的閱讀興趣,進而邁向國際化,成為華人世界中重要的物理科普雜誌。


  • 總編輯的話(第3頁)
  • 感謝讀者(第5頁)
  • 物理新知(第13頁)
    • “Physics Today” 量子運算:纏結態與閘傳送(第13頁)
    • “Physics Today” 我們與量子計算的距離(第17頁)
  • 物理專文(第27頁)
    • 封面人物-老師與好友的量子疊加態(第27頁)
    • 量子追想曲:成大前沿量子科技研究中心(第33頁)
    • 探索量子與古典間的灰色地帶(第39頁)
  • 物理專欄(第47頁)
    • Play–Create–Learn 紐西蘭的科學與物理教育點滴 如何看懂物理公式 ( 四):定理篇(第47頁)
    • 觀念物理:磁鐵動力車(第57頁)
    • 孤高的物理學家:許文格 ( 一) 晝伏夜出的天才(第65頁)
    • 孤高的物理學家:許文格 ( 二) 邁向巔峰(第71頁)
    • 孤高的物理學家:許文格 ( 三) 獨向斜陽嘆白頭(第79頁)
  • 好文推薦(第87頁)
    • 鈾方塊漂流記(第87頁)
    • 凝態物理變王道(第99頁)
    • 家電物理學(第111頁)
  • 特別專題 請問老師! 2019 我在AMO summer school(第123頁)
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