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  • 平面構成
  • 點閱:34
  • 並列題名:Plane construction
  • 作者: 夏鏡湖編著
  • 出版社:崧博出版 崧燁文化發行 紅螞蟻圖書總經銷
  • 出版年:2019[民108]
  • ISBN:978-957-735-745-8;
  • 格式:PDF,JPG
租期14天 今日租書可閱讀至2021-08-18

內容簡介
 
人們透過設計來滿足需求。未來的社會,設計將成為一種文化,會有越來越多的人從事設計工作,共同創造更加美好的生活。
 
平面設計是將思想和概念視覺化,力求傳達效果和審美品質最佳化。因而平面設計也被稱為視覺傳達設計,它包括廣告、包裝、標誌、書籍出版物、企業形象識別系統、環境導向系統,以及社會文化政治的宣傳等設計。平面設計在早期主要涉及印刷形式的設計,而在資訊時代,它已擴展到使用文字和圖像的電子通訊形式,即影視、電腦圖形的設計。

 
平面設計是以平面空間形式的設計活動,將圖形、文字、攝影等要素按照特定目的,進行有秩序的編排組合。我們所進行的任何設計項目,無一例外都會涉及畫面的創意、構成和表現技術等基本問題。當我們通過視覺表現傳達設計意義時,首先要尋求畫面種種可能的空間感覺,然後再尋求達到最佳效果的表現手段。如果我們所進行的平面設計是有現實目的性的設計,則將它稱為實用設計。對平面設計的學習,必須首先學會運用視覺語言。
 
平面構成課程,主要是研究設計視覺要素的基本特性及其構成的基本原理,是視覺設計的基本問題。引導學生應用視覺語言進行有目的的視覺創造,成為平面設計的必修課程,平面構成為實用設計創造基礎條件,同時也隨著時代的進步而不斷完善和發展。
 
本書的教學內容分成五章,每一章為一個教學單元,總課時設定為64~80學時。
 
第一章為形態構成要素,著重分析抽象形態點、線、面的形象特徵及組合的一般規律。第二章為空間與運動,講述形態構成的立體感、透明感、多維空間及矛盾空間的表現,運用重複、漸變等手法做運動特徵的表現。第三章為比例分割與網格,分析比例分割在畫面構成及版式設計中的作用和常用的幾種形式,講述基本形的設計以及網格編排的秩序化方法。第四章為形狀,講述具象形態的圖形表現,分析圖形與形狀輪廓的關係,通過對物的觀察聯想分析圖形化表現的原理與方法,同時介紹圖形的基本類型。第五章為畫面構成,講述如何將各種要素在特定畫面中進行有序化的組織與編排,並介紹基本構圖形式。
 
本課程強調理論知識與設計實踐相結合,在設計製作過程中,有針對性地對學生進行視覺思維的訓練,使眼、腦、手三者協同操作,強化學生對圖形的感知能力、想像力和創造能力。
 
設計製作中,傳統表現工具的運用和徒手表現技能的訓練是十分重要的,同時還要學習運用現代科技工具及手段,充分發揮個人的視覺體驗和自由探索精神,開發敏銳善變的頭腦,創造具有時代文化與科技特徵的圖形形式。
 
本課程的教學使用多媒體及圖片,介紹當今優秀的設計和藝術作品範例,開闊學生的視野,讓學生感知傳統文化和當代文化對圖形構成的影響,汲取設計智慧及圖形表現技巧,以發展和豐富個人的設計語彙。


  • 前言(第1頁)
  • 第一章 形態構成要素(第3頁)
    • 一、點的形象與構成(第4頁)
    • 二、線的形象與構成(第8頁)
    • 三、面的形象與構成(第12頁)
    • 四、肌理與材料(第29頁)
  • 第二章 空間與運動(第35頁)
    • 一、立體與空間(第36頁)
    • 二、運動感(第45頁)
  • 第三章 比例分割與網格(第61頁)
    • 一、不同比例的分割(第62頁)
    • 二、單位形與網格(第68頁)
  • 第四章 形狀(第85頁)
    • 一、形狀與輪廓(第86頁)
    • 二、形狀設計(第92頁)
    • 三、形狀設計的基本類型(第98頁)
  • 第五章 畫面構成(第109頁)
    • 一、畫面圖底關係(第110頁)
    • 二、形的組織(第114頁)
    • 三、秩序原理(第118頁)
    • 四、圖形識別與系列設計(第122頁)
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單本電子書
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