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  • 學校行政 [第124期]
  • 點閱:6
  • 作者: 陳寶山總編輯
  • 出版社:社團法人中華民國學校行政研究學會發行
  • 出版年:2019.11
  • ISSN:1606-8300
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊 部分內容中英對照 國際資料庫EBSCO & ProQuest收錄期刊
租期7天 今日租書可閱讀至2020-08-12

本期內容簡介
 
專 論
TALIS 2018年臺灣國小校長分布式領導調查結果之分析
校長在學校經營中主體性之初探

高中職生活輔導組長情緒管理與工作壓力之關係
國民中小學學校行政領導如何做好支援海洋教育
彰化縣國民小學自然與生活科技領域教師知識管理與教學效能之研究
華語流行曲教學融入香港國中學生孝親教育之研究


雜誌簡介
 
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。

  • 專論(第1頁)
    • TALIS 2018年臺灣國小校長分布式領導調查結果之分析(第1頁)
    • 校長在學校經營中主體性之初探(第21頁)
    • 高中職生活輔導組長情緒管理與工作壓力之關係(第32頁)
    • 國民中小學學校行政領導如何做好支援海洋教育(第52頁)
    • 彰化縣國民小學自然與生活科技領域教師知識管理與教學效能之研究(第66頁)
    • 華語流行曲教學融入香港國中學生孝親教育之研究(第88頁)
  • 新知脈動 學校組織領導新趨勢探析:隱喻的觀點(第118頁)
  • 經驗傳承 服務失誤、服務補救與再購意願之研究──以教科書選用為例(第130頁)
  • 法制政策 臺灣地區直轄市公立國中校長甄選特色研究(第156頁)
  • 焦點話題 新課綱下,小學科技課程設計的新模式(第172頁)
  • 附錄(第186頁)
    • 1. 學術研討會(第186頁)
    • 2. 入會申請書(第207頁)
    • 3. 本刊徵稿啟事(第208頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$ 240

點數租閱 15點
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