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  • 基於核心素養的數學創新教學設計
  • 點閱:6
  • 作者: 王國江主編
  • 出版社:上海社會科學院出版社
  • 出版年:2018[民107]
  • ISBN:978-7-5520-2389-3 ; 7-5520-2389-9
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版 封面英文題名: Innovative teaching design of mathematics based on key competencies 上海市教育委員會教學研究室科研項目 含附錄
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內容簡介
 
本書通過師生關係的重建、教與學方式的變革、課堂文化的營造、學生潛能的開發,建設以激活學生的潛力和思維活力的課堂為依據的教學設計,不斷去改變教學方式,改進教學過程,改善教學氛圍,改善師生關係;引導學生以自主、合作、探究的方式進行學習;拓展學生的學習空間、改進學生的學習過程,使學生知識遷移的能力,預測、觀察和解釋能力,推理能力,批判性思維和創造性思維能力等得到充分發展。

  • 高一年级上学期(第1頁)
    • 子集与推出关系 上海市行知中学 张建国(第3頁)
    • 一元二次不等式的解法 ( 第一课时 ) 上海市市东中学 蔡敏姬(第7頁)
    • 基本不等式及其应用 ( 第一课时 ) 同济大学第一附属中学 李珍(第15頁)
    • 一元二次型不等式恒成立问题初探 上海市行知中学 陈建华(第22頁)
    • 函数关系的建立 ( 第一课时 ) 上海市行知中学 张倬霖(第30頁)
    • 函数的奇偶性 上海市行知中学 高振严(第37頁)
    • 函数的基本性质 ( 4 ) —— 零点 上海市民星中学 唐费颖(第44頁)
    • 二次函数在闭区间上的最值问题 复旦大学附属中学 张哲(第50頁)
    • 幂函数的性质与图像 复旦大学附属中学 施柯杰(第53頁)
    • 函数综合例题应用 上海市行知中学 严卫东(第58頁)
  • 高一年级下学期(第67頁)
    • 两角和与差的运用 上海市市东中学 陆剑红(第69頁)
    • 正弦定理 ( 第一课时 ) 上海市同济中学 顾琳婕(第78頁)
    • 正弦定理 ( 第一课时 ) 上海市行知中学 朱华(第84頁)
    • 余弦定理 ( 第一课时 ) 上海市复旦实验中学 袁青(第92頁)
    • 数学与音乐 —— 函数 y=Asin ( wx+φ ) 的图像与性质 ( 第一课时 ) 上海市民星中学 唐费颖(第100頁)
    • 反正弦函数 上海市控江中学 张菁璐(第108頁)
  • 高二年级上学期(第115頁)
    • 等比数列的前 n 项和 ( 第一课时 ) 上海市行知中学 吴艳军(第117頁)
    • 数列的最值初步研究 上海市市东中学 浦静滢(第123頁)
    • 向量的数量积 ( 第一课时 ) 上海市少云中学 张谊(第130頁)
    • 向量的应用 ( 第一课时 ) 上海市行知中学 宋园园(第135頁)
    • 用平面向量分解定理探究一类几何问题 同济大学第一附属中学 王蕙萱(第141頁)
  • 高二年级下学期(第151頁)
    • 直线的方程 ( 第一课时 ) 上海市中原中学 厉善(第153頁)
    • 椭圆的标准方程 复旦大学附属中学 肖恩利(第159頁)
    • 双曲线的标准方程 上海市行知中学 张怡(第165頁)
    • 二次曲线和圆锥曲线 上海交通大学附属中学 杨逸峰(第172頁)
    • 用复数模的几何意义解决曲线问题 上海财经大学附属中学 吴姝(第177頁)
  • 高三年级(第187頁)
    • 球面距离 上海市杨浦高级中学 方耀华(第189頁)
    • 排列组合中分类与分步的几例探究 上海理工大学附属中学 徐正旺(第198頁)
    • 线性规划的可行域 同济大学第一附属中学 吴颖(第205頁)
    • 一道高考试题的研究 —— 坐标变换对椭圆共轭直径的研究 上海市同济中学 赵海鸣(第214頁)
  • 初三年级(第221頁)
    • 百分比的意义 ( 第一课时 ) 上海市控江中学附属民办学校 李浩(第223頁)
    • 圆的面积 上海市控江中学附属民办学校 倪宏(第230頁)
    • 二次函数 y=ax2+bx+c 的图像 ( 第一课时 ) 上海市包头中学 杨织民(第236頁)
  • 附录1 子集与推出关系 课前指引(第243頁)
  • 附录2 子集与推出关系 课堂评(第245頁)
  • 附录3 中外历史上的方程求解(第246頁)
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