作者介紹
 
彭威翔
 
臺灣花蓮人，畢業於臺北師範學院社會教育系，政治大學臺灣史研究所碩士，現為國小教師。從小對於歷史有莫名興趣，年紀漸長，偶然機緣下進入政大臺灣史研究所就讀，關注的面向開始聚焦於臺灣這塊土地。由於在教育現場服務，因此將重心放在啟發學生對臺灣歷史有更多的興趣，以及更多面向的認識。

• 書封
• 目錄
• 導讀／呂紹理
• 自序
• 第一章 ● 細說從頭──制服的起源
○制服的意義
○洋服．制服與日本洋服的傳入／學生服裝
○清代的學生模樣臺灣漢人的服裝／清代的教育與學生服裝
第二章 ● 未定著的學生服──從混亂到萌芽（一八九五──一九一九）
○無方針的統治、教育與社會服飾殖民地初體驗／摸索中的草創教育／從頭到腳的轉變：剪辮與解足
○從混亂到萌芽的學生服裝領臺初期的混亂（一八九五──一九一○）／逐漸萌芽的學生服（一九一○──一九一九）
第三章 ● 同化下的轉變──迅速流行的洋式制服（一九一九──一九三九）
○向內地看齊的統治、教育與社會服裝向內地看齊／內地延長的教育政策／普及、流行的洋服與中西混搭的臺灣服
○制服的成形（一九一九──一九三○）洋式學生制服的迅速流行
○邁入成熟（一九三○──一九三九）
第四章 ● 戰時的統制──迷彩風的學生服（一九三九──一九四五）
○皇民化下的統治、教育與社會服裝成為皇國子民／皇民化運動下的學校／和服．改良服．國民服
○統制的迷彩學生服
第五章 ● 微觀下的制服面貌
○高等教育──高等教育機構與師範學校高等教育機構／師範學校
○中等教育──男子中學校與高等女學校男子中學校
○初等教育──小學校與公學校小學校／公學校
第六章 ● 校園制服面面觀
○先生們的打扮男先生的服裝／文官禮服／令人稱羨的文官服／女先生的服裝
○與眾不同的原民生統治者眼中的原住民／原住民的教育政策／服裝改善與學生制服
○不可或缺的小配件頭頂上的學問──學生帽／學校的象徵──校徽
○第二套服裝──運動服腳踩學生鞋
第七章 ● 制服的穿著與規定
○制服哪裡買、哪裡取得賢妻良母必備──裁縫課程
○CoCo知多少──制服的價格
○制服何時穿？服儀檢查／校規處置
後　記 ● 日治時期臺灣人對制服的觀感
學校的立場／輿論的看法／裁縫業者的處境／順從？反抗？──學生的想法
附錄：臺灣學校制服沿革年表
註釋
參考資料
版權頁