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  • 師友雙月刊 [第615期]:美感教育
  • 點閱:11
  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2019.10
  • ISSN:2663-3671
  • 格式:PDF
  • 附註:師友月刊自607期(2018.01)起, 變更為師友雙月刊

本期內容簡介
 
美感教育
「美感教育」是培育美感素養的實踐作為;美感素養乃透過生活美學的省思,豐富美感體驗,培養對美善的人事物,進行賞析、建構與分享的態度、能力。配合教育部推動之「美感教育計畫中長程計畫—第二期五年計畫(108-112年)」提升學生美感素養、營造美感環境、增進美學前瞻能力。

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。


  • 說教育.話教育 美感即生活(第i頁)
  • 焦點話題(第5頁)
    • 推動美感藝術的搖籃 國立臺灣藝術教育館(第5頁)
    • 美角:生活中的每一課(第11頁)
    • 從道德教育教材 談小學美感教育之培育(第17頁)
    • 幼兒園實施美感教育 困境與曙光(第22頁)
    • 美有感覺,傾聽你心(第27頁)
  • 教育觀察站(第31頁)
    • 十二年國教課程綱要 與教師法修訂的關聯性(第31頁)
    • 108課綱閱讀素養新趨向(第36頁)
    • 新課綱實施下 高中多元選修適性探索(第41頁)
    • 108課綱下偏鄉學校面臨的挑戰(第45頁)
    • AI知多少! 工業先進國家運用AI於K-12教學(第49頁)
    • 私校教師退休權益 停!看!聽!(第55頁)
    • 從學校本位課程定義 解析教師應具備的能力(第60頁)
    • 理財教育讓孩子一生受益(第66頁)
  • 教學萬花筒(第72頁)
    • 退而不休 樂而忘憂(第72頁)
    • 另類的教室風景 實踐DFC之路(第77頁)
    • 行動愛地球 節能減碳服務學習(第81頁)
    • 咱糧學堂 食農教育推動經驗與借鏡(第86頁)
    • 珍隘傳情(第90頁)
    • 混齡教育 在教育現場實施之省思(第95頁)
    • 畢業典禮的實然與應然(第101頁)
    • 緣來,如此!(第106頁)
  • 校園風華 探訪頓物軌跡 百年風華竹田國小(第111頁)
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