租期14天
今日租書可閱讀至2024-09-24
書籍簡介
Scratch 是美國麻省理工學院(MIT)設計的自由軟體，將複雜的程式指令以類似拼圖或堆積木的方式來「寫」程式，不但大大簡化了程式設計的難度，同時又可以訓練使用者的邏輯與組織能力，非常適合用於國中、國小的資訊課程與程式設計初學者學習。特色如下：
1. 採淺顯易懂的編寫架構，帶領學生輕鬆進入程式設計的世界。
2. 每課的開頭，分析該課範例的規則，介紹使用的角色以及相對應的程式技巧，讓學生實作時將更順手。
3. 每一課都是一個完整的動畫或遊戲，讓學生從範例中了解 Scratch程式設計的觀念及操作方法。
4. 範例題材有趣且實用，例如設計打精靈、跳跳龍、迷宮、乒乓對打、貓咪射擊等遊戲，以及趣味動畫…等，使學習記憶深刻，不易忘記。
5. 操作步驟中穿插「小提示」、「貓熊老師說」，提示該指令的用意，說明Scratch的功能、指令、概念等，是最實用的教學輔助，讓老師輕鬆教學，學生有效學習。
5. 操作步驟中穿插「小提示」、「貓熊老師說」，提示該指令的用意，說明Scratch的功能、指令、概念等，是最實用的教學輔助，讓老師輕鬆教學，學生有效學習。
- 第1課 認識Scratch 3(第5頁)
- 1-1 「程式設計」與Scratch(第6頁)
- 1-2 我是小導演(第8頁)
- 1-3 腳本規劃(第10頁)
- 1-4 執行Scratch及佈置我的舞台(第12頁)
- 1-5 安排我的角色(第15頁)
- 1-6 讓角色做事(第19頁)
- 1-7 檔案的儲存與開啟(第28頁)
- 第2課 我是小導演(第31頁)
- 2-1 腳本規劃(第32頁)
- 2-2 選擇背景與角色(第34頁)
- 2-3 設計第一幕(第38頁)
- 2-4 設計第二幕(第43頁)
- 第3課 打精靈(第53頁)
- 3-1 「打地鼠」類型遊戲規劃(第54頁)
- 3-2 設計大棒槌的動作(第57頁)
- 3-3 設計精靈的動作(第63頁)
- 3-4 完成遊戲(第73頁)
- 第4課 跳跳龍(第77頁)
- 4-1 「背景連續」類型遊戲規劃(第78頁)
- 4-2 讓恐龍跳起來(第80頁)
- 4-3 設計移動的地面(第85頁)
- 4-4 設計障礙物(第90頁)
- 4-5 背景音樂與Game Over(第94頁)
- 4-6 設計分數(第97頁)
- 第5課 我的創意迷宮(第101頁)
- 5-1 「迷宮」類型遊戲規劃(第102頁)
- 5-2 匯入迷宮與開始畫面(第105頁)
- 5-3 主角與食物登場(第110頁)
- 5-4 設計障礙物(第118頁)
- 第6課 雪地乒乓(第123頁)
- 6-1 「乒乓球對打」類型遊戲規劃(第124頁)
- 6-2 設計背景和雪靴(第127頁)
- 6-3 設計球的動作(第133頁)
- 6-4 增加遊戲的豐富度(第141頁)
- 6-5 完成遊戲(第145頁)
- 第7課 貓咪射擊手(第149頁)
- 7-1 「射擊」類型遊戲規劃(第150頁)
- 7-2 設計第一關(第152頁)
- 7-3 設計第二關(第160頁)
- 7-4 完成遊戲(第164頁)
- 第8課 分享我的Scratch作品(第169頁)
- 8-1 註冊成為Scratch 會員(第170頁)
- 8-2 上傳及分享作品(第172頁)
- 拉頁 Scratch 3視窗環境介紹(第iv頁)
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