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  • 師友雙月刊 [第613期]:108課綱新方向
  • 點閱:69
  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2019.07
  • ISSN:2663-3671
  • 格式:PDF
  • 附註:師友月刊自607期(2018.01)起, 變更為師友雙月刊 版權頁誤題ISSN為: 2663-93671

本期內容簡介
 
108課綱新方向
 
對任何平凡事物進行不平凡的創意思考,可以發現、創造更多新的點子的想法,為人類社會謀取更多的福利。美國蘋果公司就是創意思考的最好範例,在通訊科技廠商全面追求創新的同時,蘋果的手機還能有創意的發想,除了進行水平的思考,也進行了垂直的整合發想,他們的創意,不但「創易」、「創意」,同時也兼具「創益」,可見有的創意則可以創造更美好的為好。十二年國教新課綱要培養出「自發」、「互動」、「共好」,能適應未來社會生活的學生做為主要目標,創意思考的教學必定不可少。

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。


  • 說教育.話教育 為新課綱上路暖身(第i頁)
  • 焦點話題(第6頁)
    • 教師執行新課綱之新挑戰、新思維與新作為(第7頁)
    • 素養課綱(第13頁)
    • 順應十二年國教趨勢 未來學習的四大關鍵力(第19頁)
    • 全方位的學童教育(第22頁)
    • 十二年國教的翻轉與創新 2019翻轉高雄教育節(第28頁)
  • 教育觀察站(第34頁)
    • 業界專家協同教學 同工不同酬之現況探究(第35頁)
    • 青少年戀愛與成人大不同(第40頁)
    • 新手教師的覺察 從冰山理論到自我反省(第46頁)
    • 孩子愛3C.父母要4C(第49頁)
    • 擺脫情緒勒索 讓父母孩子擁有健康關係(第55頁)
    • 家暴零容忍 通報責任不可少(第60頁)
  • 教學萬花筒(第64頁)
    • 原來教育這麼大! 溫哥華英屬哥倫比亞大學(UBC)遊學之旅(第65頁)
    • 建構校園最絢麗的風景(第71頁)
    • 國語素養教學看我的──我是小小美術導覽員(第78頁)
    • 與高年級兒童一起閱生讀死 文學作品融入死亡教育(第83頁)
    • 回首Dakus樟山文化課程學習之路(第89頁)
    • 喜樂學習卡簡單(第94頁)
    • 夜闌人靜時,你,會想到什麼? 一位資深老師的奇特之途(第100頁)
  • 校園風華 日昇百年 屹立大王(第106頁)
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