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  • 從心學教養:兒童發展專家教你這樣做!啟發0-10歲孩子 成長x學習x正向情緒指南(初版)
  • 點閱:63
  • 作者: 徐瑜亭著
  • 出版社:日月文化出版 聯合發行總經銷
  • 出版年:2019[民108]
  • 集叢名:高EQ父母:74
  • ISBN:978-986-248-815-7 ; 986-248-815-8
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2019-09-05

內容簡介
你擔憂孩子表現得不夠好?懷疑自己給的不夠多嗎?
或者,你總是企圖讓失控的教養情境回到「正常」,
是個自責又挫折連連的爸媽?
成為好大人,從來不是一件容易的事!

在孩子0~10歲這段育兒時光,有一連串甜蜜又苦澀的挑戰等著你。
這本書獻給每一位在教養路上努力找方法、自我調適、想更親近孩子的爸媽們!
 
在親子關係最保鮮、最美好的十年之間,你思考著要走哪一派育兒法?要當虎媽或羊爸?關於孩子成長的睡眠、飲食、情緒、學習與發展……每件事都牽動父母敏感的神經、考驗著耐力和經驗:
 
.寶寶沒來由一直哭該如何是好?
.孩子五個月大了,還不會翻身,一歲多了還不會走路,是不是發展遲緩?
.如何教孩子好好吃飯、上廁所、乖乖入睡?
.孩子在幼兒園吵鬧、玩食物、欺負同學或被欺負該怎麼辦?
 
身兼兒童職能治療師及兩個男孩母親的徐瑜亭,十多年前從醫療體系出走,投身幼兒園、小學、安親班、保姆系統進行諮詢,第一線接觸孩子和父母,深深明白教養要從起點開始。
 
本書結合徐老師在職能治療領域的專業經驗,針對0~10歲孩子的天生氣質、手足相處、情緒處理、學習力、親子遊戲及不同年齡常見的疑難雜症等詳細解說,包含學齡前及學齡期的「養」與「教」所面臨的各種難題,搭配生活實例和具體方法,提供明確的指引,獻給每一位在教養路上努力找方法的爸媽和師長們!
 
◎認識九大天生氣質,看清孩子的行為模式
父母總以為很了解孩子,但遇到孩子在校學習力低落、不專注,說謊或跟人起衝突,頻頻自問:孩子怎麼了?孩子需要或缺少了什麼?管教方式是否錯了?這才發現孩子也有他的祕密。如何探索孩子行為背後的大故事?徐老師依孩子的活動量、規律性、注意力、分散度、適應度……分析九種天生氣質,引導父母從孩子的氣質為出發點,去理解孩子的感受、困難和需求,找到適切的教養方法。
 
.堅持度高的孩子:請父母把「不可以」改成「我知道你很想……但是……」
.反應閾高的孩子:對環境變化較「鈍感」,父母不妨對他有話直說,並教導察言觀色的能力。
.活動量高的孩子:每天為孩子安排放風時間;訓練孩子聽指令及踩煞車。
.注意力分散度低的孩子:爸媽與其隔空呼喊,不如「以手代口」,引起注意後再傳達指令。
.適應度低的孩子:爸媽可提前預告,讓孩子有心理準備。
 
◎0~6歲學齡前育兒的疑難雜症
當一個小小孩開始牙牙學語、學走路、嘗試自己吃飯、上廁所、探索更大的環境……每一種學習和嘗試,都需要不斷地練習及父母耐心引導。
 
*認識小小孩的身心發展,培養自理能力
 
0~6歲是大腦發育的黃金期,孩子在這階段的身體動作、語言、認知、生活自理能力及社交情緒有顯著的發展。
 
.1~3歲幼兒→肢體和認知發展大躍進,可多讓孩子練習自己吃飯、喝水、整理收拾。
.3~6歲孩子→需要獲得他人的認同。適當讓孩子做選擇或決定、鼓勵孩子的主動行為,有助孩子培養主動積極的能力。
 
如何幫助孩子學習各項能力並建立規範?徐老師引導「爸媽這樣做」及「孩子這樣玩」,在輕鬆的親子互動中,幫助父母了解孩子在各階段的發展狀況及各領域的行為表現,並提供足夠的刺激和陪伴,讓孩子有健全的發展。
 
*大腦關鍵四能力,在遊戲中邊玩邊學習
 
小小孩成長階段有各項發展需求,徐老師特別設計一系列有趣的「分齡遊戲」,只要利用紙、筆、球、銅板、積木、撲克牌等簡單道具,就能變化出一個個好玩又有學習意義的遊戲,幫助孩子發展「大腦關鍵四能力」:身體運用力、雙手創造力、專注學習力、表達溝通力。孩子不僅可透過這些遊戲獲得多元的感官刺激,也增加各種肢體活動機會,爸媽們趕緊來學學!
 
◎7~10歲學齡期教養的疑難雜症
孩子進入小學階段後,所處的環境和人際關係逐漸擴大,新的狀況層出不窮:不專注、交友困難、學習力低落、情緒問題、無法融入團體及與人合作……父母開始緊張擔憂是不是哪裡出問題、急忙尋找各種解決方法。徐老師分享多年接觸的案例及親身經驗,從孩子的心理及生理變化談起,進一步探究孩子行為背後的祕密,引導爸媽找到原因和方法,循序漸進化解難題。
 
◎守住教養初心,「愛」是親子關係的臍帶
教養是一條直直前進的路,孩子的成長也只有一次機會,所以我們才要努力成為更好的爸媽。徐老師相信,從「心」學教養,從「愛」出發,厚實親子之間的情感,用對方法、耐心陪伴,一切就不難了!
 
本書特色
 
1.本書結合兒童職能專業、實務經驗、案例、遊戲、方法等,從父母的態度和認識孩子開始談起,再依學齡前及學齡期概分,針對孩子成長的階段需求提供指引。
 
2.全書筆調輕鬆柔軟,提供許多生活實例和具體積極的建議,陪伴父母和孩子一同成長。
 
名人推薦
 
五寶媽94moin/親子部落客
王宏哲/天才領袖感覺統合兒童教育中心執行長
周育如/國立新竹教育大學幼兒教育學系助理教授
范益得/科頓聚合物股份有限公司董事長
孫明儀/學前兒童心智健康諮詢方案督導及親職教育作家
陳怡婷/臺中市北屯區文心國民小學校長
黃瑽寧/馬偕兒童醫院醫師
楊樹文/彰化秀傳醫院小兒部主任
(依姓氏筆畫排序)
 
好評推薦
 
「西方諺語有這麼一句話“It takes a village to raise a child”,意思是,養育一個孩子,沒這麼簡單,需要眾人的努力。徐瑜亭老師這本書,每一章都有很具體的教養方法,很深厚的發展學基礎,每一句話都有讓父母省思的道理,讓你不用花費眾人之力,就可以教出好孩子。更重要的是,我覺得這本書,可以幫助你了解自己,找出教養的盲點。」──王宏哲/天才領袖感覺統合兒童教育中心執行長
 
「從科學探究親子日常的愛恨糾葛,愛的叮嚀『同理與耐心,溫暖平靜孩子的心。』
徐老師的點石成金,讓長年吼媽的我耐力大增,和五個孩子從心學習與自己的情緒共處,親子一起努力成為愈來愈好的人。」──五寶媽94moin/親子部落客
 
「身為兩個孩子的爸爸,自身也經歷過酸甜的育兒期,特別有感於徐老師書中所提到的『從心』認識孩子及了解孩子的『天生氣質』,然後給予適性的教導及陪伴,因這是最良性的親子互動方式。徐老師在書中提供非常多的育兒方法及建議,相信能給新手父母及正苦於育兒的父母相當的協助,能營造家庭更多的歡樂及笑聲。」──范益得/科頓聚合物股份有限公司董事長
 
「我常提醒家長:『父母是孩子的老師,而孩子是父母的鏡子』,每個孩子都有自己的氣質,但也確實反映著父母的教養觀。請父母們帶著愛心、耐心及寬心,讓我們跟著徐老師一起『面對教養、從心出發』,陪伴孩子迎向未來。」──陳怡婷/臺中市北屯區文心國民小學校長
 
「徐老師的書名《從心學教養》下得好:教養不像在庭園中修枝剪樹,更不同於訓練家犬看門,教養是一場無止境的探索,探索孩子的內心世界,努力成為孩子的供應者、保護者與陪伴者。」──黃瑽寧/馬偕兒童醫院醫師
 
「這是一本融合實證醫學、接地氣的書,徐老師以多年兒童職能治療師的臨床經驗,加上親自養育兩個小孩,用最新的教養方法,引導正向情緒,點出一條讓父母有成長、克服教養困難的路,是讓家長有成就感、家庭充滿幸福感的一本好書。」──楊樹文/彰化秀傳醫院小兒部主任


作者簡介
 
徐瑜亭
 
「習惜親子教育中心」創辦人,擔任兒童職能治療師十多年,投身幼兒園、小學、安親班、保母系統、家扶中心擔任兒童發展/親職講座講師,也是國小/幼兒園教師在職進修講師、產後護理之家育兒顧問。

 
徐瑜亭亦參與東森「媽媽好神」、好消息電視「愛+好醫生」等各節目,擔任兒童發展專家,並且也是「媽媽經」、「親子就醬玩」、「Mamibuy」、「Ibaby」等親子網站及《Babylife育兒生活》雜誌駐站專家。
 
★FB粉專:「徐老師的男宿育兒日記」reurl.cc/zOYpk


  • 推薦序 願意學習的父母,是孩子幸福的一道光(第10頁)
  • 推薦序 徐老師是個孩子王!(第12頁)
  • 前言 孩子在演化,爸媽要跟著進化(第14頁)
  • 作者序 成為媽媽之後,開始學習怎麼當媽(第16頁)
  • Part 1 成為好大人,從認識孩子開始(第20頁)
    • Chapter 1 育兒路上,甜蜜的挑戰! 孩子是那道光,爸媽開一扇窗(第23頁)
    • Chapter 2 每個孩子背後都是一個大故事 認識九大「天生氣質」,看懂孩子的行為模式(第55頁)
    • Chapter 3 手足教養,考驗爸媽的用心與智慧 尊重孩子差異,放下「比較」心(第91頁)
    • Chapter 4 看懂孩子的內心戲,正向情緒教育 觀察、感受情緒波動,平心靜氣有方法(第111頁)
  • Part 2 ○ ∼ 六歲黃金期,陪在孩子成長的起點(第130頁)
    • Chapter 5 小小孩的身心發展與自理能力 刺激多元感官學習,引導孩子階段性成長(第133頁)
    • Chapter 6 親子一起玩,玩出腦力和學習力 分齡遊戲 & 創意勞作,手腦並用快樂成長(第175頁)
  • Part 3 七 ∼ 十歲,陪學齡期孩子迎向成長挑戰(第194頁)
    • Chapter 7 從家庭到學校,小學生爸媽的第一堂課 迎接更大環境與人際關係的考驗(第197頁)
    • Chapter 8 在遊戲和生活中,提升學習力與作文力 用遊戲結合五感多元刺激,奠定基礎能力(第237頁)
紙本書 NT$ 320
單本電子書
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