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  • 獅子.喝水.吃饅頭:一場奇妙的幼兒藝術歷程
  • 點閱:516
  • 作者: 唐富美等著
  • 出版社:四季文教雜誌
  • 出版年:2002[民91]
  • 集叢名:四季叢書系列
  • ISBN:978-957-41-0444-4 ; 957-41-0444-3
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2020-03-10

幼兒藝術創作也可以是延伸生活經驗、各種學習層面的另一種「統整性學習」。

本書以三位藝術教師如何結合主題課程、延伸教學深度,並與幼教教師一起共同努力完成學習領域之銜接搭配、達成「完全學習」的歷程為此叢書的藝術主軸,本書收集以水為主題所進行之統整性藝術教學的歷程--「千變萬化的水」;以動物為主題的藝術教學實錄--「動物鬼屋」;依據幼兒學習興趣所延伸的生命教育教學--「養鴨記事」,及人文與幼兒視覺藝術教學的統合--「暢遊食物國」另外再以幼兒的各類創作,穿插於各篇幅中,使得此書更具記錄寫實之完整呈現。

本書特色:

1.介紹「統整性藝術教學」之全新課程觀念。

2.提供更多元的「主題式」藝術教學法。

3.幼教現場教師與藝術教師間協同教學歷程呈現。

4.教師於教學過程中的自省批判與反思調整之完整記錄。

5.幼兒創作歷程的記錄分析及作品解讀。

唐富美

帶領之教學工作團隊於2003年榮獲教育部第一屆「教學卓越獎」,榮獲中華民國第十一屆幼鐸獎--「優良創辦人獎」,彰化縣政府保育人員學分班講師,彰化縣政府托兒所評鑑委員,曾受邀於「世界幼兒教育聯會香港分會第五屆、第六屆國際研討會」中連續,二屆發表論文、專題演講,四季文教雜誌社總編輯、發行人,四季托兒所、四季藝術幼稚園、北屯四季藝術幼稚園創辦人,四季托兒所所長,義大利瑞吉歐、澳洲華德福、蒙特梭利幼兒教育研習結業,弘光技術學院幼保科保育人員學分班結業,彰化師範大學所長班畢業,台灣大學精鍊高階管理研習班結業
,逢甲大學畢。

徐德成

東海大學美術系畢。現任四季藝術幼稚園、托兒所駐校藝術指導。曾於香港、南京-幼教國際研討會中,發表專題報告。台中市自閉症教育協進會美術教師。曾應邀擔任彰師大特教系、弘光技術學院幼教系、花蓮師院幼教系、台北市教師研習中心美術教育實務講座主講者。國際美術教育學會(INSEA)、中華民國藝術教育研究發展學會、香港美術教育協會會員。

巫雲鳳

台南藝術學院應用藝術研究所肄業,東海大學美術系畢,現任四季藝術幼稚園駐校藝術指導,東海大學美術系助教,明台家商美術教師,懷恩中學美術教師,曉明女中西畫指導老師。

劉秋燕

現任四季藝術幼稚園駐校藝術指導,現任中台醫護技術學院講師,台南縣新營市敏惠護校美術教師,台中縣文化中心兒童美術指導教師,美國林登沃大學藝術研究所畢,美國舊金山藝術學院藝術所肄業,中興大學畢。

  • 序-走過孩子的美麗童年(第4頁)
  • 推薦序 與四季藝術的邂逅─發現「幼兒藝術教育」的另一種可能(第7頁)
  • 第壹部份 起點(第10頁)
    • 一 一條路徑的開拓(第10頁)
  • 第貳部份 從水的主題活動中探討幼兒藝術教學的融合(第14頁)
    • 二 藝術教學與學習活動的統整(第15頁)
    • 三 主題活動-【千變萬化的水】(第28頁)
    • 四 以「水」為主題所進行之統整性藝術教學的歷程(第43頁)
    • 五 幼兒作品賞析-【玩水篇】(第63頁)
  • 第參部份 創造幼兒為主題的動物主題藝術教學-【森林動物】與【動物鬼屋】(第66頁)
    • 六 以動物為主題的藝術教學實錄-【可愛的動物】(第67頁)
    • 七 依據幼兒學習興趣所延伸的主題教學活動-【養鴨記事】(第95頁)
    • 八 幼兒作品賞析-【動物篇】(第118頁)
  • 第肆部份 人文與幼兒視覺藝術教學的統合(第142頁)
    • 九 主題活動-【暢遊食物國】(第143頁)
    • 十 食物主題與藝術課程的統整(第156頁)
    • 十一 幼兒作品賞析-【食物篇】(第188頁)
  • 第伍部份 附錄-幼兒作品賞析(第192頁)
    • 十二 交通工具篇(第193頁)
    • 十三 表演回憶篇(第197頁)
    • 十四 校園回憶篇(第207頁)
    • 十五 人物篇(第213頁)
    • 十六 生活紀錄篇(第218頁)
  • 關於作者(第219頁)
  • 工作團隊(第220頁)
  • 四季出版品(第222頁)
  • 版權頁(第ii頁)
紙本書 NT$ 490
單本電子書
NT$ 343

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