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內容簡介 :
本書說明創業/創意教育在這時代的需要;作者透過觀摩外國教育方式,與志同道合朋友,發明一套教育實驗——DreamStarter,創夢者計劃,讓一群小學生發展他們的創業能力理念和內容,從他們身上體會創意和創業的教育,既幫助自我成長也給社會帶來盼望。
整個世界每天都面臨翻天覆地的變化,政治經濟氣候科技都急速變換,時代變許多行業會不見,甚至工作型態都要徹底轉換。面對變幻莫測的未來,要如何裝備自己,迎向時代的挑戰?作為家長/教育工作者,要給什麼最好的予孩子,才能讓他們在新世代仍能昂首前行,面對變化多端的未來不是感到無力,卻充滿盼望,並能貢獻社群?
新時代,最需要的是創業精神。就是培養具有創業基本素質和開創型個性的人才,不只是創業意識、創新精神、開創的能力,更是要面向全社會,具備創新思維和解難能力。這種未來生存力,可以先從小孩身上找到。
- 一 新時代生存力
- 戰戰兢兢迎向多變的時代
- 新世代最需要什麼?
- 不怕輸的創業家精神
- 好奇心成就天才
- 創業家精神與創意解難
- 創業家精神的展現––兩位科網巨頭
- 創業家精神有得教?
- 創新精神就是 do the right thing
- 社會創新及創業精神
- 從創新者身上學改變
- 像創業家一樣的老師
- 不是學什麼,而是怎樣學
- 創業精神試驗場––辦年宵
- 二 重新想像教育
- 學習 2.0
- 新時代學習方式:生活即學習
- 科網時代反思勝背誦
- 科技改革成績評估方式?
- 觀摩新教育思維––教育強國芬蘭
- 小學生的「航天課」
- 兒童學習「築」夢
- 芬蘭老師作為學生的人生導師
- 芬蘭森林變冒險樂園
- 以 STEM 為創新基礎的獅城教育
- 在台灣尋找翻轉教學的「一代宗師」
- 三 一場教育實踐
- 又來一場教改?
- 創業夢由小學生開始
- 集結力量培育一個孩子
- 創業精神的小學生版
- 四 豆釘創業家
- 追夢是一個過程/黃嘉敏
- 1. 讓老人家好好生活
- 2. 讓香港人活得快樂
- 3. 如何過環保生活?
- 4. 動物是我們的朋友
- 小結:夢想成為科目,可以嗎?/黃嘉敏
- 總結
- 每個人都是自己的創業家〝Entrepreneur U ! 〞
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