孫仲山

美國威斯康辛－麥迪遜大學成人及職業教育博士，國立高雄師範大學教授兼科技學院院長。

• 國內光電產業人力需求分析 孫仲山‧謝士英‧魏巧珊(第1頁)
  • 壹、前言(第3頁)
  • 貳、研究目的(第3頁)
  • 参、研究設計(第4頁)
  • 肆、研究分析與發現(第6頁)
  • 伍、結論與建議(第14頁)
• 職業訓練師資的專業能力分析 孫仲山‧陳玟曄(第21頁)
  • 壹、研究緣起(第23頁)
  • 貳、研究目的(第23頁)
  • 参、研究設計(第24頁)
  • 肆、研究發現(第25頁)
  • 伍、結論與建議(第33頁)
• 台灣一般民眾職業困擾之研究 孫仲山‧黃秉紳(第39頁)
  • 壹、緒論(第41頁)
  • 貳、研究方法(第42頁)
  • 参、研究發現(第46頁)
  • 肆、結論與建議(第49頁)
• 高職學生職業期望的探討 孫仲山‧蘇峰慶(第59頁)
  • 壹、研究緣起(第61頁)
  • 貳、研究目的(第62頁)
  • 参、研究設計(第62頁)
  • 肆、研究發現(第67頁)
  • 伍、結論與建議(第76頁)
• 技職教育與產業合作模式的探討 王榮發‧吳榮輝(第79頁)
  • 壹、緒論(第81頁)
  • 貳、研究目的(第82頁)
  • 参、文獻的回顧(第83頁)
  • 肆、政府促進產業與學校合作方式的探討(第84頁)
  • 伍、問題探討(第90頁)
  • 陸、結論與建議(第91頁)
以冥想練習進行班級團體輔導之研究 陳美伶‧陳芳慶(第97頁)
• 壹、緒論(第99頁)
• 貳、研究方法(第100頁)
• 参、研究發現(第102頁)
• 肆、結論與建議(第111頁)
高雄市公立國民中學「資訊教育推動小組執行秘書」專業能力分析之研究 陳芳慶‧展桂芬(第149頁)
• 壹、研究動機(第153頁)
• 貳、研究目的(第153頁)
• 参、研究方法(第154頁)
• 肆、研究發現、結論與建議(第159頁)
職業訓練機械群電腦輔助製圖能力本位課程的模組化 吳榮輝‧吳宜潔(第171頁)
• 壹、研究緣起(第173頁)
• 貳、研究目的(第177頁)
• 参、文獻回顧(第178頁)
• 肆、研究設計(第180頁)
• 伍、研究發現(第185頁)
• 陸、研究建議(第205頁)