內容簡介
本書主要之作用，在指引讀者用正統之聲韻學方法，去分析每個字之「陰陽、開合、清濁、洪細、發送收」等，使讀者對閩南語之聲韻有正確之認知。書後並將梁周興嗣之《千字文》及其同音字之閩南語音讀，逐一檢出，是從事鄉土語言教學與研究者之最佳參考書籍。書中並就目前詞翰家通用之韻部《平水韻》之平聲三十韻韻目，逐一解析其開合、洪細及文白讀音之對應關係，雖只舉平聲韻為例，然而舉平以賅上、去、入。並就《廣韻》二百六韻合併於目前通行韻部之情形亦予揭出，使相互對照，希望對於有心從事古典詩創作之讀者，指導其由正統之聲韻學入門，去辨別平仄及韻目，對古典詩之創作、吟誦及欣賞，皆能有所助益。
- 前言(第1頁)
- 臺灣閩南語音標系統〈TLPA〉(第11頁)
- 第一章：緒論(第15頁)
- 一：何謂聲韻(第15頁)
- 二：為何要學聲韻學(第15頁)
- 三：如何學習聲韻學(第21頁)
- 第二章：反切(第23頁)
- 一：何為反切(第23頁)
- 二：反切之法(第24頁)
- 三：反切之聲母與韻母(第28頁)
- 四：閩南語之反切(第61頁)
- 五：閩南語十五音之呼法(第62頁)
- 六：台灣方音符號(第65頁)
- 第三章：陰陽清濁與發送收(第69頁)
- 一：陰陽(第69頁)
- 二：清濁(第70頁)
- 三：閩南語上去聲調之商榷(第77頁)
- 四：發送收(第81頁)
- 五：閩南語聲母之發送收(第85頁)
- 第四章：等韻(第89頁)
- 一：等韻圖之作用(第89頁)
- 二：韻圖之種類(第92頁)
- 三：等呼(第96頁)
- 四：洪細之分(第96頁)
- 五：開合之辨(第98頁)
- 六：開齊合撮(第102頁)
- 七：脣音字之開合(第103頁)
- 八：輕脣音(第105頁)
- 第五章：韻鏡(第107頁)
- 一：《韻鏡》之檢法(第109頁)
- 二：上聲去音字(第112頁)
- 三：分五音歌訣(第114頁)
- 四：辨字母清濁歌(第114頁)
- 五：辨分韻等第歌(第115頁)
- 第六章：平水韻平聲三十韻之解析(第117頁)
- 一：上平聲十五韻(第117頁)
- 二：下平聲十五韻(第130頁)
- 第七章：工具書之使用(第143頁)
- 一：《康熙字典》(第143頁)
- 二：《辭源》《辭海》(第147頁)
- 三：《音韻闡微》(第153頁)
- 四：《切韻考》(第156頁)
- 五：《詩韻全璧》(第159頁)
- 六：《彙音寶鑑》(第162頁)
- 第八章：歷代以來之音變與訛讀暨文白異讀現象(第171頁)
- 一：匣母字語音之音變與訛讀(第171頁)
- 二：喻母三等字讀成匣母之例(第173頁)
- 三：齒頭四等讀成一等洪音之例(第174頁)
- 四：正齒音支脂之三韻及相承之上去聲二等字讀成洪音之例(第176頁)
- 五：魚虞二韻改讀情形(第177頁)
- 六：殷韻字之音變情形(第179頁)
- 七：元韻之正讀(第180頁)
- 八：凡韻之正讀(第182頁)
- 九：發送收訛讀之例(第183頁)
- 十：習慣上造成誤讀之例(第188頁)
- 十一：文白異讀的現象(第190頁)
- 第九章：類隔反切訂正(第197頁)
- 一：平聲字(第197頁)
- 二：上聲字(第201頁)
- 三：去聲字(第204頁)
- 四：入聲字(第205頁)
- 五：其他誤切之類(第207頁)
- 第十章：閩南語之源流與書寫文字(第209頁)
- 一：閩南語之源流(第209頁)
- 二：閩南語傳播至臺灣之概況(第213頁)
- 三：閩南語之書寫文字(第217頁)
- 本書主要參考書目(第221頁)
- 附篇：千字文閩南音讀(第V頁)
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