作者簡介
李詣琦
國立臺北教育⼤學玩具與遊戲設計研究所碩⼠，曾任源創國際整合股份有限公司設計師，目前為⼼秩序學苑創辦⼈，著力於家庭關係與個人療癒，也有豐富的體驗式學習活動規劃經驗。經營臉書【覺醒⽗⺟。⾃主⼩孩】粉絲頁，也在未來Family網路版與 Today’s Number撰寫專欄。
臉書粉絲頁【覺醒⽗⺟。⾃主⼩孩】: https://m.facebook.com/autonomouspeople
 

• 推薦序①讓愛走在一切的前面
• 推薦序②親密關係的新認知
• 推薦序③勇敢擁抱，勇敢愛 一場共同的療癒課
• 家庭成員介紹
• 【第1章】非主流關係／身分，有選擇的餘地嗎？
  • 我喜歡女生？我是女生？
  • 認真面對同志身分與親密關係
  • 童年的創傷與修復
  • 琦琦的療癒課題①：親密關係與原生家庭慣性
  • 新的親密關係訂單
  • 彩虹家庭的開端
  • 選擇自己的態度
  • 琦琦的療癒課題②：基督徒家庭的同志
【第2章】家庭的想像、破碎與再建立
• 故事 ▸ 「為什麼她可以管我們啊？」
• 成家立業的美夢破碎
• 分崩離析的家庭關係
• 與父系家族一起的生活
• 太座的療癒課題①：婚姻關係
• 女兒重回媽媽的懷抱
• 太座的療癒課題②：母女關係
• 大女兒的療癒課題：父女關係
• 琦琦加入之後的彩虹家庭
• 琦琦的療癒課題：親子關係
• 逐步踏上自學之途
【第3章】彩虹家庭的日常互動
• 故事 ▸ 大女兒對菜攤阿伯的「出櫃告白」
• 「琦琦是媽媽的員工」
• 「我們叫琦琦搬出去，好不好？」
• 什麼才是「正常」？
• 沒有櫃子的彩虹家庭
• 已經感受到歧視的小小男同志
• 「妳們是一家人嗎？」
• 「妳媽媽她們是同性戀喔？」
• 同理其他的個體和家庭
【第4章】兩個媽媽？ 彩虹家庭的角色分工
• 故事 ▸ 《富爸爸．窮爸爸》是同志家庭？
• 琦琦有時候更像媽媽呢！
• 爸爸，是個好用的代名詞
• 「妳不要把我當成爸爸喔！」
• 大女兒的父親節作業
• 「瑩瑩爸爸，我跟你說喔……」
• 琦琦，比爸爸更像爸爸
• 大女兒的療癒課題：對爸爸說出「我愛你」
• 琦琦的療癒課題：爸爸，到底是什麼？
• 願意，讓我成為她和女兒們的家人
【第5章】跳出性別特質的框架：我們家的情感教育
• 故事 ▸ 女生談戀愛都是這樣的？
• 同志家庭如何教孩子性別是什麼？
• 小強，把琦琦變成「女生」
• 「那是男生才會做的事情吧？」
• 琦琦的療癒課題：妳是男生還是女生？
• 跟孩子一起反省「性別—特質」的連結
• 情感教育不嫌早：小三生的交往、復合、分手
• 親密關係的深層意義：愛對方、也回來愛自己
• 性教育，是家長從小就在教的事
• 敞開自己，支持與陪伴孩子
• 孩子可能是同志？
• 陪孩子檢視自己設定的親密關係
【第6章】公開討論身分與權益爭取
• 故事 ▸ 如何跟孩子討論同性戀
• 請支持同志婚姻合法化
• 出櫃是什麼？很恐怖嗎？
• 打開櫃子與不同立場的人對話
• 對同志身分的不過度反應
• 婚姻對同志來說到底是什麼？
• 從賦權式的自學到婚姻平權
• 家，不只是名詞，更是動詞
• 讓自己不再被櫃子關住
• 從「不被看見」，走向「我是被看見的」
結語