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  • 極簡閱讀:將海量資訊去蕪存菁、化為己用, 才是硬道理(初版)
  • 點閱:466
  • 作者: 趙周著
  • 出版社:今周刊出版 大和書報總經銷
  • 出版年:2019[民108]
  • 集叢名:Unique系列:35
  • ISBN:978-957-9054-18-8 ; 957-9054-18-5
  • 格式:PDF,EPUB
租期14天 今日租書可閱讀至2019-10-02

內容簡介

給所有買了書讀不完而心懷愧疚的人
攻占亞馬遜職場學習類暢銷榜NO.1長達一年
世界頂級企業一致認可的學習策略
數百萬學習者遍及中國、韓國、美國乃至非洲
 

攻占亞馬遜職場學習類暢銷榜NO.1長達一年
世界頂級企業一致認可的學習策略
數百萬學習者遍及中國、韓國、美國乃至非洲
 
你也得了「知識消化不良症」嗎?。
讀得多,讀得廣,都不如找到一種能實踐的方法。
讀不完、沒時間、看不懂,那就拆了它。
 
房價高漲、薪資凍漲……很多人正處於人生失控的邊緣。想要升職加薪,很努力卻沒成效;為了提高競爭力,拚命買書、上課、學習新技能,但總被手機分散注意力,常常半途而廢;不喜歡現在從事的工作,但也不想跳槽,一是因為沒有勇氣,二是因為沒有信心。
知識焦慮時代,每個人都明白學習的重要性,但大部分人都有讀不完、沒時間、看不懂的困惑──其實你需要的是「極簡閱讀力」。
所謂極簡不是快速讀完一本書、快速記憶知識重點的能力,而是處理繁雜資訊、將知識學以致用、解決問題、提升自我的能力。
 
●比起正確答案更重要的是,不斷思考和深化自己的提問,
●比起知識本身更重要的是,盡力消化和應用學到的知識。
●而最好的學習方法就是教會別人。
 
面對這些問題,影響百萬人的拆書幫幫主趙周親授極簡閱讀力的殺手鐧:
1.把知識拆為自己的能力。
2.構建個人知識體系成為專家。
3.運用「便利貼學習法」+「RIA現場學習」,快速提升職場競爭力。
 
──好評推薦──
「對於任何一本書,讀者都可結合自己的需要有目的地選擇閱讀的內容,從而在短時間內把一本書的精華拆為己用。在我多年的閱讀和寫作生涯中,也經常用此法讀書、收集資料,頗有成效。故向職場中人推薦。 」 ――吳曉波/著名財經作家、「藍獅子」出版人
 
「我從作家跨領域到開課,今年的使命是成為大家的『斜槓教練』,幫助上班族學習商業概念與know how,在下班後開創複業,拉出第二曲線,特別能夠感同深受書中說的『RIA原則』。在成人世界的學習裡,時間有限,加上工作的切身需要,必須講究『為己所用』,與過去經驗連結,並在未來充分應用,才能夠真正融會貫通,感受到學習的樂趣與成就,效果也會倍增。」讀了此書,學習拆書,不只能夠應用在讀書,即使讀文章、看影片、上課或訓練,都有如打通任督二脈,不論吸收知識或學習技能,都將有飛躍般的精進。」──洪雪珍/斜槓教練
 
「書應該怎樣讀,不同的人會給出不同的答案。趙周說,不同的書有不同的讀法,不同目的有不同的讀法。這道理看起來複雜,但實踐完你會發現,這才是簡單的讀書法。從這本書開始,更新你的讀書體驗吧。」――姬十三/果殼網CEO、分答創始人
 
名人推薦
吳曉波/著名財經作家、「藍獅子」出版人
洪雪珍/斜槓教練
姬十三/果殼網CEO、分答創始人
楊斯棓/醫師、台灣菲斯特顧問
趙胤丞/胤嚮筆記創辦人
劉俊佑/生鮮時書共同創辦人
蘇書平/為你而讀執行長


作者簡介

趙周

曾在阿里巴巴任職銷售、團隊管理、資料庫行銷、培訓管理,也做過國企的市場總監,學術書店的副總。後來,他開始專注於幫助職場工作者提升技能和能力的工作。
作為一個小有所成的職業教練,趙周開始反思自己存在的意義:「讓他們自己讀書,難道不能有同等收穫嗎?」
5年後,趙周寫下拆書幫的第一本書,想告訴你的是:「讀任何一本200元的實用類圖書,就能達到參加10萬元教育訓練的成果。」

  • 各界好評(第8頁)
  • 導讀 雞湯無罪,拆書有理——跟著《極簡閱讀》學正確拆書 楊斯棓(第11頁)
  • 作者序 讀書無用論與學習能力(第14頁)
  • 第一章 讀書為什麼這麼難?(第31頁)
    • 問題一:沒時間、沒精力(第35頁)
    • 問題二:看不懂、記不住(第37頁)
    • 問題三:看不下去(第45頁)
  • 第二章 從讀書到拆書(第53頁)
    • 職場工作者的學習之道(第55頁)
    • 有效學習的五大定理(第58頁)
    • 為什麼教育訓練比書貴?(第60頁)
    • 「拆為己用」才是真的學習(第65頁)
    • RIA=閱讀拆頁+講解引導+拆為己用(第69頁)
    • 看書只畫重點是一種「病」(第71頁)
    • RIA現場學習:把知識轉化為能力(第76頁)
  • 第三章 學習者的不同境界(第87頁)
    • 你是哪一類學習者?(第89頁)
    • 初級學習者:原始人的學習狀態(第101頁)
    • 高級學習者:將推理用於個人生活(第105頁)
    • 學習促進者:積極主動地引導他人(第111頁)
    • 如何正確地提問?(第121頁)
    • 做一個有價值的學習促進者(第128頁)
  • 第四章 便利貼學習法:培養全新的思維模式(第135頁)
    • 明確目標:提升學習力(第139頁)
    • 拆解原則:反求諸己(第140頁)
    • 隨處可見的輔助工具(第141頁)
    • 「拆書」七步曲(第142頁)
    • 便利貼使用Tips(第143頁)
    • 切勿陷入盲點(第144頁)
    • 你可能會遇到的問題(第156頁)
  • 第五章 打造學習力的三個層次(第167頁)
    • 學習力是種元能力(第169頁)
    • 解讀知識:為訊息添加上下文(第174頁)
    • I便利貼:辨別知識和資訊(第179頁)
    • 不要急於質疑和挑戰(第182頁)
    • 如何借助A1、A2便利貼追問和思考?(第184頁)
    • 用便利貼法升級學習力(第196頁)
    • 為什麼只捉重點是偽學習?(第198頁)
  • 第六章 建構屬於你自己的知識體系(第201頁)
    • 知識管理:整理碎片化資訊(第203頁)
    • 學習不是照搬他人的體系(第208頁)
    • 知識體系讓你成為更好的自己(第215頁)
    • 便利貼法:聚沙成塔的好工具(第217頁)
    • 建構體系的三種思考(第224頁)
  • 第七章 知識體系如何建構?(第231頁)
    • 拆出你的溝通力(第233頁)
    • 拆書家成長體系(第236頁)
    • 拆書學院:為職場賦能(第238頁)
  • 第八章 主動學習的境界(第243頁)
    • 識別自己的核心能力(第246頁)
    • 選擇比勤奮重要(第256頁)
    • 經驗和思考是最重要的知識(第264頁)
    • 做一個有夢想的行動家(第276頁)
  • 第九章 拆書家——做一個學習的促進者(第279頁)
    • 一種新的專家——拆書家(第281頁)
    • 沒有拆書家拆不了的書(第284頁)
    • 拆解:如何提高職場力?(第305頁)
    • 拆解:如何管理下屬?(第318頁)
    • 像拆書家一樣學習(第334頁)
  • 後記(第340頁)
  • 致謝(第350頁)
紙本書 NT$ 360
單本電子書
NT$ 252

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