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杜威的三十二堂課:胡適口譯, 百年前演講精華
- 點閱：52
- 作者： 約翰.杜威(John Dewey)演講 , 胡適口譯
- 出版社：網路與書出版 大塊文化發行
- 出版年：2019[民108]
- 集叢名：黃金之葉:18
- 格式：EPUB
- 版次：初版
內容簡介
五四一百週年，杜威訪華一百週年回顧
在政治與社會混亂的時代，聆聽百年前杜威提出的解方。
「社會哲學與政治哲學」、「教育哲學」，美國哲學家杜威主講，一代學者胡適口譯，帶給新生中國的兩大講座。上世紀給轉型國度的建言，遙指著百年後變動世界不變的核心價值。
約翰．杜威是二十世紀最重要哲學家、教育家之一，曾在一九一九年受邀到訪中國，並在訪華兩年餘間發表多場演講，對中國知識分子多所啟發，影響深遠。《杜威的三十二堂課》收錄其中兩大長篇系列演說，分別是「社會哲學與政治哲學」和「教育哲學」各十六講。
在「社會哲學與政治哲學」的演講裡，杜威為了配合當時中國社會所需，首次嘗試以實用主義的角度論述自己的社會與政治哲學，先談論兩者發生的原因，再論其對社會和政治制度的影響，推演至人與人、國與國之間的權利義務及互動關係，並以經濟、政治、知識思想三大面向來談論社會與政治哲學，並將其謂為關於人類共同生活的學說。
「教育哲學」這一系列的演講中，杜威清楚闡述教育的意義及本質，還有與社會的關係，說明教育的內容與方法，以及兒童各個階段教育的重點及目的，涵蓋杜威先前教育論著的重點精華，其實用主義的教育理念對當時的中國教養方式產生不小衝擊，引發一股新的教育思潮。杜威對教育的見解及分析鞭辟入裡，直指基本核心，就算經歷時代變遷，仍十分適用於反思現今的教育環境，可奉為圭臬。
杜威為中國聽眾所講的這幾場演說，內容淺顯易懂、條理分明，加上胡適流暢的翻譯和口語表達，如實重現杜威歷經百年考驗仍備受推崇的哲學思想。
自從中國與西洋文化接觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威先生這樣大的。──胡適
在「社會哲學與政治哲學」的演講裡，杜威為了配合當時中國社會所需，首次嘗試以實用主義的角度論述自己的社會與政治哲學，先談論兩者發生的原因，再論其對社會和政治制度的影響，推演至人與人、國與國之間的權利義務及互動關係，並以經濟、政治、知識思想三大面向來談論社會與政治哲學，並將其謂為關於人類共同生活的學說。
「教育哲學」這一系列的演講中，杜威清楚闡述教育的意義及本質，還有與社會的關係，說明教育的內容與方法，以及兒童各個階段教育的重點及目的，涵蓋杜威先前教育論著的重點精華，其實用主義的教育理念對當時的中國教養方式產生不小衝擊，引發一股新的教育思潮。杜威對教育的見解及分析鞭辟入裡，直指基本核心，就算經歷時代變遷，仍十分適用於反思現今的教育環境，可奉為圭臬。
杜威為中國聽眾所講的這幾場演說，內容淺顯易懂、條理分明，加上胡適流暢的翻譯和口語表達，如實重現杜威歷經百年考驗仍備受推崇的哲學思想。
自從中國與西洋文化接觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威先生這樣大的。──胡適
- 導讀 五四中國眼中的杜威和杜威眼中的中國 王清思
- 版本說明 網路與書編輯部
- 社會哲學與政治哲學
- 引言 胡適
- 一、思想和哲學的作用
- 二、科學、社會哲學，以及社會改造
- 三、社會衝突的起因
- 四、社會改革的三個時期
- 五、鑑別思想體制的三個標準
- 六、共同生活的重要和基礎
- 七、社會哲學和政治哲學應該討論的具體問題
- 八、個人主義的起源
- 九、社會主義的出現
- 十、國家的問題
- 十一、政府的問題，以及德國的答案
- 十二、政府的問題，以及英國的答案
- 十三、個人的三種權利
- 十四、國際的問題
- 十五、科學的三層意義
- 十六、思想自由的目的
- 教育哲學
- 一、教育與教育哲學為什麼重要？
- 二、許多教育方法和哲學失敗的原因
- 三、兒童的本能
- 四、做戲與工作
- 五、學校的作用
- 六、學校裡的共同生活
- 七、預備將來，是教育的結果而不是目的
- 八、科學進步對教育的影響
- 九、科學和道德生活的關係
- 十、科學方法的重要
- 十一、科學的內容或材料之重要
- 十二、教育的原理和學制
- 十三、怎麼學地理和歷史
- 十四、職業教育
- 十五、道德教育—個人方面
- 十六、道德教育—社會方面
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