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內容簡介

科學對許多人來說,像是一門艱深難懂的領域,要克服ㄧ般人對科學的恐懼,必須從小培養科學的興趣。因此,啟發幼兒學習科學的興趣就顯得非常重要,但是幼兒園教師常常因為經驗不足及缺乏適當的科學教材,導致課程內容枯燥無趣,達不到預期的教學目標,而無法引起幼兒對科學的興趣。
 
由於學齡前幼兒是透過遊戲來學習的,因此,必須把艱深的科學理論變成有趣的科學遊戲,讓幼兒藉由操作及體驗的感官經驗,實際接觸科學,幫助幼兒獲得科學概念,增進探索、觀察、實驗的科學能力,培養好問、注意及專注的科學態度。然而坊間的科學教育書籍普遍是針對國中小以上的學童所設計,針對學齡前幼兒設計的科學並不多,無法給予幼兒園教師及家長太多的協助。
 
有鑒於此,本書針對學齡前幼兒而設計,以幼兒實際動手探索科學為主,採用動手操作及遊戲體驗的教學方法,引導幼兒在遊戲中學習科學,幼兒除了能動手製造玩具外,也能馬上能看得到玩具所產生的反應及變化,從遊戲的過程中體會科學現象,自然而然地學習科學,啟發科學的興趣。書中把每個科學遊戲分為步驟實作、遊戲體驗、溫馨叮嚀等三大部份,遊戲內容以文字搭配圖片呈現,不僅解說詳細且容易閱讀,是幼教老師、家長及一般民眾協助幼兒進行科學教學不可或缺的教材。

作者簡介
 
高家斌
 
現職:南臺科技大學幼兒保育系副教授

 
學歷:
University of Glasgow 教育學院訪問學者(科技部科技學人短期研究補助)
臺北市立教育大學國民教育研究所哲學博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所教育學碩士
 
主要研究領域:幼兒科技與科學、教師專業發展、非營利組織、數位學習
 
經歷:具有執行科技部科普計畫、科學志工火車頭計畫……等政府計畫及產學合作計畫經驗,並實地帶領學生從事海內外幼兒科學教學活動及服務經驗長達八年以上
 
白沛緹
 
現職:小地球創意科學教學團隊總監
 
學歷:南臺科技大學教育領導與評鑑研究所
 
經歷:課後托育中心主任、幼兒園科學遊戲才藝老師、幼兒園教師
 
高婉綾
 
現職:幼兒園教師
 
學歷:南臺科技大學幼兒保育系


  • PART 1 風的玩家(第1頁)
    • 1-1 超級跑車(第3頁)
    • 1-2 太空梭(第9頁)
    • 1-3 噴射砲(第14頁)
    • 1-4 戰鬥機(第19頁)
    • 1-5 空氣彈(第25頁)
  • PART 2 遊戲王國(第31頁)
    • 2-1 彩鹽魔法師(第33頁)
    • 2-2 短跑比賽(第38頁)
    • 2-3 炫花陀螺(第44頁)
    • 2-4 猴子玩單槓(第49頁)
    • 2-5 創意建築物(第54頁)
  • PART 3 看誰跑得快(第59頁)
    • 3-1 充氣郵輪(第61頁)
    • 3-2 火箭向前衝(第66頁)
    • 3-3 神氣小船長(第72頁)
    • 3-4 水上碰碰船(第78頁)
    • 3-5 水車轉轉轉(第84頁)
  • PART 4 奇妙的動力(第91頁)
    • 4-1 飛機起飛(第93頁)
    • 4-2 走出迷宮(第98頁)
    • 4-3 蝸牛路跑(第104頁)
    • 4-4 釣魚高手(第109頁)
    • 4-5 動力小帆船(第115頁)
  • PART 5 神奇魔術秀(第121頁)
    • 5-1 數字變變變(第123頁)
    • 5-2 魔術開花(第128頁)
    • 5-3 圖畫的祕密(第133頁)
    • 5-4 顏色變變變(第138頁)
    • 5-5 飛進籠中的鳥(第144頁)
  • PART 6 幼兒運動會(第151頁)
    • 6-1 抓寶大賽(第153頁)
    • 6-2 吸力大戰(第159頁)
    • 6-3 吹吹樂(第165頁)
    • 6-4 天才小捕手(第171頁)
    • 6-5 投射比賽(第177頁)
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