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內容簡介
教誨提攜照亮前路
良師恩澤銘刻於心
韓愈《師說》:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」優秀的老師除了教導學生知識外,更能成為學生的典範,感染、引導、鼓勵着學生,影響他們的一生。
本書記述了作者在復旦大學求學和學術研究的道路上,得到不少先進、師長的教導、指引及提攜,包括賈植芳、巴金、陳子展、施蟄存、王瑤等多位著名作家、學者及教育家,作者以細膩、感性的筆觸敍述了每位老師鮮為人知的軼事,以及與他們相處的點滴與零碎片段,向讀者娓娓道來每位老師對他的教誨與提攜。
作者所寫的每個故事,不但展現出他與老師們深厚的情誼,更進一步反映了中國現當代知識分子的精神面貌,刻劃出他們嚴謹的治學態度,以及面對壓迫、時代衝擊時仍坦蕩無懼、堅毅不屈的高尚人格與精神,值得人師與學生學習。
本書記述了作者在復旦大學求學和學術研究的道路上,得到不少先進、師長的教導、指引及提攜,包括賈植芳、巴金、陳子展、施蟄存、王瑤等多位著名作家、學者及教育家,作者以細膩、感性的筆觸敍述了每位老師鮮為人知的軼事,以及與他們相處的點滴與零碎片段,向讀者娓娓道來每位老師對他的教誨與提攜。
作者所寫的每個故事,不但展現出他與老師們深厚的情誼,更進一步反映了中國現當代知識分子的精神面貌,刻劃出他們嚴謹的治學態度,以及面對壓迫、時代衝擊時仍坦蕩無懼、堅毅不屈的高尚人格與精神,值得人師與學生學習。
- 總序(第vii頁)
- 自序(第xiii頁)
- 第一輯(第1頁)
- 復旦的精神(第2頁)
- 我的老師們(第10頁)
- 《光華文存》序(第22頁)
- 感天動地夫妻情— 記賈植芳先生和任敏師母(第28頁)
- 我心中的賈植芳先生(第36頁)
- 五年來的思念(第64頁)
- 章培恆先生(第73頁)
- 朱東潤先生(第82頁)
- 楚狂陳子展(第87頁)
- 世界盃還沒有結束,您怎麼就走了?— 告別潘旭瀾教授(第91頁)
- 第二輯(第97頁)
- 我心中的巴金先生(第98頁)
- 初見冰心(第109頁)
- 忠厚長者許杰(第113頁)
- 瀟灑老人施蟄存(第117頁)
- 康乃馨不再飄香— 懷念王瑤教授(第121頁)
- 懷念畢修勺先生(第130頁)
- 永遠的浪漫— 懷念吳朗西先生(第135頁)
- 為自由而抗爭的靈魂— 懷念無名氏先生(第141頁)
- 獨秀峰下的風景— 告別鄭超麟先生(第147頁)
- 紀念柯靈先生(第151頁)
- 傅雷的精神遺產(第157頁)
- 第三輯(第163頁)
- 沈謙先生(第164頁)
- 燿德不見了,文學衰落了(第168頁)
- 《曾敏之評傳》序(第177頁)
- 假如中國現代小說也有「大傳統」— 紀念夏志清先生(第182頁)
- 《梁披雲評傳》序(第191頁)
- 陳映真先生(第197頁)
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