內容簡介
這是一本讓「教」與「學」都變得生動又有效的書籍，收錄麗雲老師「以寫作為導向」的語文教學精髓。總共分成三大部分：教學理念篇（語文課，如何是好）、教學實務與設計篇（我這樣「玩」寫作）、教學實錄篇（我這樣教語文）。
您可以先翻閱第一篇，了解麗雲老師的語文教學觀；如果您想陪伴孩子一起成為寫作高手，可以直接進入第二篇，裡面有完整的思路引導與學生作品實例；當然，這個部分也可以讓孩子自己閱讀學習；如果您想知道麗雲老師上課的真實情況，則可以直接翻到第三篇，感受現場教學的加速心跳。
讀「懂」，才能「寫」好！本書集結麗雲老師的語文心法，伴您引領孩子從「願讀」到「慧讀」，從「習寫」到「樂寫」，打造真正的讀寫力！
- 壹、教學理念篇：語文課，如何是好(第16頁)
- 一、我的語文觀(第17頁)
- 二、有效備課，教學馬上好!(第33頁)
- 三、我們這樣「玩」備課!(第53頁)
- 四、從單元統整教學建置孩子的讀寫地圖(第71頁)
- 五、從習作出發，教出真正讀寫力!(第79頁)
- 六、識字教學有方法(第90頁)
- 貳、教學實務與設計篇：我這樣「玩」寫作(第104頁)
- 一、打開議論新視窗(第105頁)
- 二、寫作教學寶典(第133頁)
- 參、教學實錄篇：我這樣教語文(第270頁)
- 第一回： 漁歌子(第272頁)
- 第二回： 飛向藍天的恐龍(第289頁)
- 第三回：「大熊貓觀賞記」、「國寶—大熊貓」(第309頁)
- 後 記(第331頁)
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