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  • 榮譽物理:寫給未來科學家和工程師的高中物理學教程, 電學
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  • 作者: 陸天明編著
  • 出版社:東南大學出版社
  • 出版年:2016
  • 集叢名:全纳教育丛书
  • ISBN:9787564167851
  • 格式:JPG
  • 頁數:328
  • 附註:簡體字版
  • 系列書: 榮譽物理,本系列共3本
租期14天 今日租書可閱讀至2025-01-28

內容簡介
 
陸天明編著的《榮譽物理——電學(寫給未來科學家和工程師的高中物理學教程第2版)》是為那些在中學階段就顯現出理科特長,並對物理特別感興趣,立志以後當科學家或工程師的學生而設計的,其中包含了不少大學物理的內容,當然也包含了當前高中物理競賽考綱所要求的全部內容。所以,本教材既可以用作物理競賽的教材,也可以用作大學自主招生考試用的教材。本書配了大量的例題和習題。每節內容後有強化訓練,每章後設置了能力提升訓練,書中有不少題目對學生的能力要求極高。通過本教材的教學,讀者會對整個物理學有一個相對全面而系統的認識,不僅使得學生獲得了物理知識、物理思想和物理方法,提高學生的分析和解決問題的能力,而且可以培養學習物理的興趣和百折不撓的探究精神,進而體驗物理學的理性之美。本書從電學全面系統地針對物理競賽和自主招生的要求闡述知識概念,提煉經典題型,增加讀者的知識面和對考試題型的訓練。目的是促進中學生提高學習物理的主動性和興趣,改進學習方法,增強學習能力;促進學校開展多樣化的物理課外活動,活躍學習空氣;發現具有突出才能的青少年,以便更好地對他們進行培養。

作者簡介
 
陸天明,男,祖籍江蘇六合,南京師範大學物理教育研究所兼職研究員,南京市物理學科教學帶頭人,南京師範大學物理奧林匹集訓隊主教練,《物理之友》編委,南京物理學會理事,南京市名師課堂主講,南京師範大學附屬中學江寧分校教研部副主任兼高中物理教研組長和物理奧林匹總教練。主持承擔多項重量、省級課題研究工作,其中兩項研究成果被江蘇省教育廳評為“江蘇省基礎教育教學成果獎”二等獎。參與編寫並正式出版《為學生的個性發展奠基》《從課程到課堂》《清澈的思維》等教育教學專著和教材10余部。在《現代中小學教育》《物理教師》等刊物發表學術論文30余篇。

  • 第七章 电场(第1頁)
    • § 7. 1 库仑定律和电场强度(第1頁)
    • § 7. 2 电势与电势差(第14頁)
    • § 7. 3 电场中的导体与电介质(第21頁)
    • § 7. 4 电容和静电能(第30頁)
    • § 7. 5 本章总结与能力提升训练(第42頁)
  • 第八章 电流(第57頁)
    • § 8. 1 欧姆定律(第57頁)
    • § 8. 2 电路的连接和全电路欧姆定律(第65頁)
    • § 8. 3 电路的简化(第74頁)
    • § 8. 4 电流的叠加原理和无源网(第84頁)
    • § 8. 5 电桥和黑箱(第91頁)
    • § 8. 6 物质的导电性(第97頁)
    • § 8. 7 本章总结与能力提升训练(第109頁)
  • 第九章 磁场(第121頁)
    • § 9. 1 磁感强度(第121頁)
    • § 9. 2 磁场对载流体的作用(第129頁)
    • § 9. 3 磁场对运动电荷的作用(第136頁)
    • § 9. 4 洛伦兹力的实际应用(第147頁)
    • § 9. 5 本草总结与能力提升训练(第159頁)
  • 第十章 电磁感应(第168頁)
    • § 10. 1 法拉第电磁感应定律和楞次定律(第168頁)
    • § 10. 2 动生电磁感应(第177頁)
    • § 10. 3 感生电磁感应(第186頁)
    • § 10. 4 自感(第192頁)
    • § 10. 5 本章总结与能力提升训练.(第200頁)
  • 第十一章 交变电流和电磁波(第211頁)
    • § 11. 1 交变电流的产生和表征(第211頁)
    • § 11. 2 交流电(第220頁)
    • § 11. 3 电磁振荡与电磁波(第233頁)
    • § 11. 4 本章总结与能力提升训练(第239頁)
  • 附录:高等数学讲义(第250頁)
    • 第一章 向量代数(第250頁)
    • 第二章 函数与极限(第257頁)
    • 第三章 导数与微分(第266頁)
    • 第四章 微分中值定理与导数的应用(第275頁)
    • 第五章 不定积分(第293頁)
    • 第六章 定积分(第299頁)
    • 第七章 定积分的应用(第306頁)
    • 第八章 微分方程(第311頁)
  • 后记(第316頁)
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