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  • 香港美術教育期刊 [2017年第2期]:設計教育
  • 點閱:39
  • 並列題名:Hong Kong art educational journal
  • 作者: 鄺啟德專題主編
  • 出版社:香港美術教育協會
  • 出版年:2018.01
  • 格式:JPG
  • 附註:半年刊

本期內容簡介

主編的話- 陳麗森

於廿一世紀的今天,互聯網科技及資訊發達,男女老少都是一人一部手機或電腦在手。從互聯網不同渠道例如YouTube, Facebook, Wechat, Google等多媒體平台上,很容易提取及互相傳送視覺圖像與影像。也有很多現成設計「罐頭」Apps,運用確實十分方便。然而,筆者發現近年大部分中小學的視覺藝術科課程,課題較集中發展藝術媒介,包含「設計」的單元教學課題並不多。箇中原因,大部分中小學視覺藝術科老師於大學本科都是修讀純藝術或「藝術教育」,對於「設計教育」認識較少,大家對於設計媒介課題,都感到難以入手。其實,早於2003年課程發展議會編訂的《藝術教育學習領域:視覺藝術科課程指引(小一至中三)》頁53「視覺藝術形式和媒介」,也曾經提及過「設計」教學媒介:『設計著重解決難題,原則上,設計要兼顧作品的美感和功能。設計過程依賴有條理的計劃,包括澄清及界定問題、確定目標和要求、搜集資料、草擬方案及審查、修改、製作及評估成品等。因此,在學習設計中,除了完成設計作品外,最重要是培養學生解決難題的態度和能力。』可惜,近年新高中中學文憑試DSE視覺藝術科,考生選考公開試「設計」卷也一年比一年少。有部分前線老師反映設計媒介太廣泛,教學方向實在難以定位。在設計評賞方面更難捉摸。問題癥結,考生選考「設計」卷比選考「視覺形式表達主題」一卷,較難獲取較佳成績。很多中小學老師對於如何推展「設計教育」於視覺藝術科,仍然十分模糊。

有見及此,今期香港美術教育期刋編輯小組,十分榮幸能夠邀請了多位在國際設計界享譽盛名,而且在香港甚至世界各地大學及大專院校設計教學經驗兼備,並有資深實戰經驗的設計教育專家:靳埭強教授、莫禮圖教授(Prof. Donato Moreno)、蕭競聰教授、林席賢主編的話- 陳麗森校長、林仲強老師、邱偉文老師及劉宇衡老師,分別為「美育專欄」及「藝術焦點」接受訪問及撰文,萬分感謝他們百忙抽空為期刋深入論述「什麼是設計」?從他們在不同的設計媒介及教學範疇:平面、立體、品牌、廣告、多媒體、舞台佈景、服裝、燈光、化裝形象、時裝、室內、空間、設計教育與設計評賞等作經驗分享,並且深入分析他們對香港近年的設計教育情況及考試制度發展之意見,以及設計評賞方法,還有設計結合STEAM等教學心得。另外於「各師各法」高興請來兩位熱心及資深的前線中小學視藝科老師分享教學心得。中學視覺藝術科科主任劉偉強老師,分享他如何從生活例子,結合設計媒介激活學生解決問題,以及啟發學生創意的一些點子。小學視覺藝術科科主任潘儷文老師,分享她一個成功試教的設計教學單元。

今期期刋可以得到多位設計教育專家及同工誠意分享及深入分析「設計教育」推行及發展的可塑性,實在十分鼓舞!雖然他們闡述不同方面的設計教育範疇、經驗及意見,但是全部都有一個共同理念:藝術設計是「源於生活」,即使多媒體科技資訊等如何發達也好,我們不能完全依賴它。訓練學生學習好藝術設計,重點是培養學生多觀察身邊的事物,培養他們對生活上藝術設計的創意思維、概念及興趣,除了多動腦筋,還有勇於解決問題方法能力,訓練他們在藝術設計動手製作或描繪基本能力,鼓勵學生從生活上多方面接觸不同的藝術設計媒介。在此,十分感謝編輯小組成員誠意付出不少時間為多位嘉賓訪問、撰稿及校對工作。冀望今期期刊分享的內容能夠提綱揭領,啟發並支援中小學甚至幼兒教育前線視藝科老師,重新認識與思考「設計教育」!期待大家在藝術設計教學上追求創意,勇於嘗試,向難度挑戰!

雜誌簡介
 
《香港美術教育期刊》是視覺藝術教育專業通信的期刊,免費派發予全港各中小學、大專院校、視覺藝術教師、藝術行政人員、圖書館及有關藝術教育人士。每期都有特定主題,撰稿人就不同藝術專題作深入探討。

  • 主編的話(第4頁)
  • 藝術焦點(第5頁)
    • 靳埭強談設計教育(第5頁)
    • DESIGN EDUCATION IN THEATRE ARTS Text and Photo Provided(第9頁)
    • 誰說要讀設計?(第15頁)
    • 設計教育多面體—意念、制度與需求(第18頁)
    • 社會原動力— 設計新思維受訪者(第22頁)
    • 改變中的設計教育 設計教育中的改變(第26頁)
  • 各師各法(第29頁)
    • 認識創意不難,能發揮才是挑戰(第29頁)
    • 傳情達意.商標設計 小學視覺藝術示範教學分享(第31頁)
  • 美育專欄(第33頁)
    • 談談中國畫(第33頁)
    • 甚麼是「設計」?(第34頁)
  • 好書推介(第36頁)
    • 視覺傳達設計:國際重量級啓發之作,從理論到實作,掌握好畫面與好故事(第36頁)
    • 設計的思考:設計師的心智與靈魂(第36頁)
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