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  • 台灣教育 [第715期]:實驗教育貴族化
  • 點閱:35
  • 作者: 台灣教育編輯部編輯
  • 出版社:臺灣教育月刊社
  • 出版年:2019.02
  • 格式:PDF
  • 附註:雙月刊
租期7天 今日租書可閱讀至2020-02-25

本期內容簡介

專題論壇
實驗教育貴族化

教育發展與教育政策
中等技職教育展望

十二年國教新課綱
新課綱與大學考招連動

雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

  • 主編的話(第i頁)
  • 專題論壇/實驗教育貴族化(第1頁)
  • 主題一文章/中等技職教育展望(第21頁)
    • 我國中等技職教育應有的變革與進化(第21頁)
    • P-TECH 教育模式應用於技術型高中專業群科課程教學之分析(第33頁)
    • 技術型高中的少子女化與因應之道-析論少子女化的衝擊與因應(第43頁)
  • 主題二文章/新課綱與大學考招連動(第53頁)
    • 十二年國教普通高中課綱及大學考招連動設計之理路(第53頁)
    • 大學考招變革與高中教育之關聯(第63頁)
    • 技術型高級中等學校新課程綱要與四技二專考招連動之探析(第69頁)
  • 專論文章 十二年國民基本教育技術型高中與國中銜接課程發展實務(第79頁)
  • 教育新知 德國廠家投資二元制職業教育與訓練的成本效益分析及其對我國的意涵(第87頁)
  • 試題解析 高雄市107年市立國民小學校長甄選試題解析(第93頁)
  • 稿約(第107頁)
  • 2018-2019本刊各期主題及截稿日期(第108頁)
  • 第717-719期主題撰稿說明(第109頁)
紙本書 NT$ 80
單本電子書
NT$ 56

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