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  • 邂逅之後
  • 點閱:220
  • 作者: 陳意爭著
  • 出版社:秀威資訊科技
  • 出版年:2011[民100]
  • 集叢名:東大詩叢:9. 語言文學類:PG0505.
  • ISBN:9789862216989
  • 格式:PDF

用詩說故事,也是詩中一格,向來都叫做「敘事詩」,它跟泛泛的說故事不一樣的地方,在於它蘊涵有靈心妙意,和精鍊含蓄的語言,可以讓人玩味不盡。好比小說中的故事,能曲折、能離奇、能感人,但就是不能醞釀濃烈的情意而給人閒賞品嚐;只有詩裡的故事,才足以引發人猜想和入迷的樂趣。

意爭的新詩集《邂逅之後》,正是屬於這一類。她不耐逗留經營一些可用來隱喻或象徵的意象,卻急切於說一個又一個別人鮮少會聽見的故事。那些故事,關係著她怎樣成為一個另類學生、麻辣教師和基進媽媽,而用詩說來特別醰醰有味。──周慶華

陳意爭

幾年前重新回鍋當學生,產出《圖畫與文字的邂逅──圖畫書中的圖文關係探索》一書。現任教於臺東縣富山國小利吉分校,育有兩女,目前全家居住在臺東。

  • 序 她的詩會說故事 周慶華(第13頁)
  • 我是學生(第21頁)
    • 初次見面(第23頁)
    • 惦念刺蝟(第24頁)
    • 矛盾哲學(第25頁)
    • 瓶子裝什麼(第26頁)
    • 又有詩(第27頁)
    • 還有詩(第28頁)
    • 課堂筆記(第29頁)
    • Meeting(第30頁)
    • 新希望(第31頁)
    • 85℃(第32頁)
    • 最後一頁(第33頁)
    • 爸爸的期望(第34頁)
    • 讀你(第35頁)
    • 邀請卡(第36頁)
    • 代間教育種子教師(第37頁)
    • 天使導師研習營(第38頁)
    • 特教計畫(第41頁)
    • 創意研習(第42頁)
    • 專業成長(一)(第43頁)
    • 專業成長(二)(第44頁)
    • 英語教學(一)(第45頁)
    • 英語教學(二)(第46頁)
    • 青少年(第47頁)
    • 師資培訓(第48頁)
    • 兒童音樂劇(第49頁)
    • 遊戲教育(第50頁)
    • 工作坊(第51頁)
    • 達克羅士(第52頁)
    • 民俗舞蹈(第53頁)
    • 文化學習(第54頁)
    • 補救教學(第55頁)
    • 人權法治(第56頁)
    • 牧書人(第57頁)
    • 藝術治療(第58頁)
    • 樂樂棒球(第59頁)
    • 憂鬱預防(第60頁)
    • 運用博物館(第61頁)
    • 隔閡(第62頁)
    • 媒體素養(第63頁)
    • 新詩與作文(第64頁)
    • 專業團隊(第65頁)
    • 障(第66頁)
    • 心肺復甦術(第67頁)
    • 我回來了(第68頁)
  • 我是老師(第83頁)
    • 學(第85頁)
    • 等待(第86頁)
    • 寄讀生(第87頁)
    • 拭(第88頁)
    • 盼(第89頁)
    • 毛遂自薦(第90頁)
    • 老師,我不會(第91頁)
    • 唱不出聲(第92頁)
    • 借題發揮(第93頁)
    • 問(第95頁)
    • 上廁所(第96頁)
    • 機率(第97頁)
    • 猜不贏的人(第98頁)
    • 畫樹(第99頁)
    • 評語(第101頁)
    • 椿樹無用(第102頁)
    • 對話(第103頁)
    • 幕後讀者(第104頁)
    • 說話藝術(第105頁)
    • 整人遊戲(第106頁)
    • 儲水(第107頁)
    • 聲音(第108頁)
    • 體育課(第109頁)
    • 本位課程(第110頁)
    • 補救教學(第111頁)
    • 養羊山(第113頁)
    • 惡地(第114頁)
    • 分校(第115頁)
    • 巡守隊(第118頁)
    • 利吉真奇妙(第119頁)
    • 鐵頭功(第122頁)
    • 仿摸魚(第124頁)
    • 老師那一套(第125頁)
    • 所謂教育(第126頁)
    • 寫作文(第127頁)
    • 掃落葉(第128頁)
    • 洗廁所(第129頁)
    • 榮譽制度(第130頁)
    • 期待寬恕(第131頁)
    • 教育心理學(第132頁)
    • 案發現場(第133頁)
    • 家庭作業(第134頁)
    • 苦惱的數學題(第135頁)
    • 長官,我有問題(第136頁)
    • 出租祖母(第138頁)
    • 認清(第139頁)
    • 其實不,難(第140頁)
    • 放手(第142頁)
    • 給安妮(第144頁)
    • 旅遊筆記(第147頁)
    • 快樂是什麼(第148頁)
    • 我們這一班(第150頁)
    • 十年回顧(第151頁)
  • 我是媽媽(第153頁)
    • 裝大膽(第155頁)
    • 發福的原因(第156頁)
    • 寒流來襲(第157頁)
    • 剪紙(第158頁)
    • 假日生活(第159頁)
    • 家(第160頁)
    • 玩具(第161頁)
    • 吃芭樂的方法(第162頁)
    • 手機(第163頁)
    • 公平(第164頁)
    • 小孩的世界(第165頁)
    • 願望(第166頁)
    • 逗笑一堆人(第167頁)
    • 第一張圖(第168頁)
    • 眼淚(第169頁)
    • 忍耐(第170頁)
    • 吵(第171頁)
    • 高雄站(第172頁)
    • 重新出發(第173頁)
    • 南迴線之歌(第174頁)
    • 火車上(第175頁)
    • 上課(第176頁)
    • 小傢伙(第177頁)
    • 又流淚(第178頁)
    • 樂音樂(第179頁)
    • 遊戲的本質(第180頁)
    • 盪鞦韆(第181頁)
    • 奔(第182頁)
    • 定律(第183頁)
    • 兩姊妹的對話(第184頁)
    • 兩個孩子(第185頁)
    • 手(第186頁)
    • 包布布(第187頁)
    • 吃什麼(第188頁)
    • 吃糖(第189頁)
    • 回家路上(第190頁)
    • 24小時不打烊(第191頁)
    • 早餐(第192頁)
    • 與優閒有約(第193頁)
    • 行(第194頁)
    • 下午茶(第195頁)
    • 輪流(第196頁)
    • 感冒(第197頁)
    • 方程式(第198頁)
    • 別急著吃棉花糖(第199頁)
    • 斷奶話題(第200頁)
    • 耳朵有話要說(第201頁)
    • 喝奶話題(第202頁)
    • 運動(第203頁)
    • 原因(第204頁)
    • 邏輯(第205頁)
    • 遠離戰場(第206頁)
    • 種子性格(第207頁)
    • 約法三章(第208頁)
    • 電視萬能(第209頁)
    • 媽媽萬歲(第210頁)
    • 媽媽的工作(第211頁)
    • 無常(第212頁)
    • 痕跡(第213頁)
    • 甜美的笑(第214頁)
    • 保留(第215頁)
    • 恰恰好(第216頁)
    • 兩個恰恰好(第217頁)
    • 向孩子學習(第218頁)
    • 我所擁有(第219頁)
    • 握在手中的秘密(第220頁)
    • 重新得力(第222頁)
    • 轉眼成空(第223頁)
  • 詩評(第225頁)
    • 在詩的國度,我遇見…… 許靜文(第227頁)
    • 邂逅《邂逅之後》陳秋霞(第234頁)
    • 夫ㄒㄩˋ 廖嘉牧(第236頁)
  • 後記 再說個故事(第239頁)
紙本書 NT$ 290
單本電子書
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