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  • 校史解碼:數位典藏與校史經營研究論文集
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  • 並列題名:Selected papers on digital archives and university history
  • 作者: 柯皓仁主編
  • 出版社:國立臺灣師範大學出版中心
  • 出版年:2018
  • ISBN:9789865624415
  • 格式:PDF,JPG
  • 書籍難度(SR):761 SR值是什麼?
  • 適讀年齡:高於十二年級
租期14天 今日租書可閱讀至2024-10-29

內容簡介

 

目前數位典藏已蔚為風氣,與校史檔案文物研究的結合亦為趨勢所在。本書為「數位典藏與校史經營研究國際學術研討會」之菁華篇章集結,理論與實務並重,觸及相關領域之重要議題。包含四大主題:校史檔案之徵集與管理;數位典藏創新價值與運用暨數位科技支援下的校史研究新方向;校史編纂、策展暨校史館經營管理與推廣;應用史學下的校史實用暨校史研究之革新。

  • 主編序(第3頁)
  • 主題一/校史檔案之徵集與管理(第7頁)
    • 百年國小校史資源與管理作業之調查分析 The Survey of the Archive Resources and Management Practices at Hundred-Year- Old Elementary Schools......林巧敏(第9頁)
    • 國家檔案在大學校史經營的應用:以四所大學為例 The Application of National Archives in the Management of University History......許峰源(第33頁)
    • 生命史、校史、社會史—個人史料中的戰時校史經驗 Life, School and Social History—Experience During Japanese Colonial Period in Personal Papers......黃淑惠(第65頁)
  • 主題二/ 數位典藏創新價值與運用暨數位科技支援下的校史研究新方向(第83頁)
    • 音樂文獻的保存與展現:以臺師大音樂數位典藏中心的工作為例 Preservation and Presentation of Music Materials:A Case Study on the Work of Digital Archive Center for Music, NTNU......黃均人(第85頁)
    • 數位科技下參照ISAD(G)建構校史資料庫的一點經驗 Tips on Building University Archives Based on ISAD(G) Supported by Information Technology......戎子卿(第105頁)
    • 「數位典藏」的種子播下了,然後呢?談清華數位典藏系統的建置與運用 The Seeds have been Sown, and then?Establishment and Application of DigitalArchives System in NTHU......李雅雯(第129頁)
  • 主題三/校史編纂、策展暨校史館經營管理與推廣(第145頁)
    • 大學校史館互動策展之探討:師大校史展示廳暨七十特展規畫與實務分享 A Study on Interactive Exhibition of University Archives:Planning and Implementation of National Taiwan Normal University Archives and “70 Years of NTNU Exhibition” ......洪承理、江明潔(第147頁)
    • 大學校史編纂之探討:以國立臺灣師範大學新版校史暨《師大七十回顧》叢書為例 Writing University History:Case Study of National Taiwan Normal University History and 70 Years of NTNU......黃 靖斐、林政儒(第173頁)
    • 校史活化與推廣-回顧師大校史特展 2008-2015 Revitalization and Promotion of University Archives: A Review of NTNU Archives 2008-2015......黃于庭(第191頁)
  • 主題四/應用史學下的校史實用暨校史研究之革新(第211頁)
    • 從畢業紀念冊看校園記憶建構與符號認同 The Study on School Symbolism and Memory Constructive Process Based on the Yearbooks in Taiwan......吳宇凡(第213頁)
    • 中學校史撰寫與學校本位課程設計之探討-以復旦中學為例 Compile School History through School-Based Curriculums:Take Fudan High School for Example......史曜菖(第247頁)
    • 為貧童教育發聲-英國〈濟貧法〉 學校的歷史探析(1834-1908)Voice for the education of pauper children:A historical study on the Poor Law schools in Britain (1834-1908)......劉子菁(第269頁)
紙本書 NT$ 360
單本電子書
NT$ 252

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