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  • 以動物為鏡:12堂人與動物關係的生命思辨課
  • 點閱:39
  • 作者: 黃宗慧著
  • 出版社:啟動文化出版 大雁文化發行
  • 出版年:2018[民107]
  • ISBN:978-986-493-097-5 ; 986-493-097-4 ; 978-986-493-095-1 ; 986-493-095-8
  • 格式:EPUB
  • 版次:初版
  • 附註:紙本書初版2018年10月

這樣愛動物,錯了嗎?

對於牠們的感同身受,只是我們的情感投射而已嗎?
從沒有解答中找尋可能的最好答案。
 
*吃肉的人有資格聲稱自己愛動物甚或做動保嗎?這樣不是很偽善?只選擇性地愛某些動物不對嗎?
 

*喜歡可愛動物是天性,為什麼會被批評?
 
*動保人是不是都是基於人際關係的失敗才把情感投射在動物身上?像是那些稱動物為毛小孩的人,是不是只是在尋找替代性滿足?
 
*「弱肉強食,適者生存。」人也是動物,所以人利用動物或甚至虐待動物有什麼錯?
 
*動物園的存在有什麼不好?如果棲地都被破壞了,極端氣候又對野生動物的生存造成威脅,讓牠們在動物園生活不是更符合動物福利?
 
*我們怎麼確定「動物福利」不是出於一種擬人化的想像投射?會不會我們為動物設想的根本不是動物需要的?
 
這些提問,是否也是你的疑惑?尤其是居住在城市的人,關於人類與動物的關係,除了想到動物園的動物、家裡的貓狗、路上可能會看到的鴿子、麻雀、小昆蟲,是不是就只剩下我們吃的肉?那麼,你會不會好奇,動物是不是也有情感及感知痛苦的能力?
 
開課十二年的台灣大學人氣通識課,
從文學、社會學、哲學、文化研究角度……帶你深入探究,
每個人都應該嘗試思考的人文、生態議題。
 
台灣大學外文系教授黃宗慧的通識課「文學、動物與社會」,以外國文學經典為文本,除了引導、解讀故事中的脈絡發展,更藉著故事中登場的人與動物,試圖討論更多議題,搭配社會學、哲學等人文科學理論的說明,與學生一同在討論、思辨之中,尋找出眾多疑惑的可能解答。透過跨領域的結合,將原本被歸為科學研究範疇的動物,改以人文角度去探討。
 
例如出生於紐西蘭的毛利作家葛雷斯(Patricia Grace),她的短篇作品〈蝴蝶〉除了帶有對於殖民者的批評,我們還可就「人天性就比較受美/可愛的事物吸引」來討論人類是否只喜歡可愛動物,對於醜陋動物的瀕危就漠不關心,以及關心保育動物,是否就壓縮了也需要幫助的人的福利,又或者是動保是否只是中產階級在關心的事情。
 
例如日本小說家朱川湊人的〈光球貓〉,描述的是獨自住在東京下町舊公寓的失志漫畫家,與出現在家中「宛如發光的乒乓球般」的貓靈的故事。當中也衍伸出社會學中「人類居住在城市中的疏離」的相關討論,以及現代人如何從動物身上得到療癒。
 
此外,黃宗慧用來探討的素材除了文學作品,也廣泛涉獵至大眾文化如動畫、廣告等領域。因此關於動畫電影中出現的動物形象,甚或劇情發展的設定,隨著動保意識抬頭,對於觀影者所傳達的訊息的改變,也是本書中精彩討論的一個章節。
 
每一篇文本搭配著欲討論的主要議題,與讀者一同抽絲剝繭,看出隱藏在文本中,關於人類與動物共處在社會中的各種現狀、誤解或爭議。透過閱讀,我們或許可以因此找出一些解答的方向。篇末搭配的短文,則是黃宗慧自身從事動保的心情分享,她一路走來的動保路片段,也期許可開啟生命倫理的不同思考。在黃宗慧的帶領下,這門兼具理性與感性思辨的人氣通識課,也成為每一個人都可以獲得的知識資源。
 
名人推薦
 
作家・朱天心
廣播節目主持人・林清盛
作家・番紅花
生態作家・劉克襄
作家・劉梓潔
中央研究院人社中心兼任研究員・錢永祥
──誠摯推薦(推薦人依姓名筆畫排序)
 
好評推薦
 
「宗慧老師在文學的脈絡下,以短篇故事巧妙地映照了動物在當代社會中的許多面向。雖然這些故事本身並未試圖訴說任何動保理念,但讀完後,許多情節仍不時在我腦中繚繞,並允許我慢慢推敲出自己的提問與想法。」――2018世界新聞攝影獎(World Press Photo)獲獎人,《白熊計畫》創作者・羅晟文 專文推薦


作者簡介
 
黃宗慧
 
台灣大學外文系教授,常自嘲以動保為主業,教書為副業。曾任《中外文學》總編輯、NTU Studies in Language and Literature主編。編有《台灣動物小說選》(二 魚文化),合編有《放牠的手在你心上》(本事文化),合譯有《拉岡精神分析辭彙》(巨流)。

 
2018年獲台大106學年度教學傑出獎;研究計畫〈從精神分析之鏡/外看動物他者〉(2007-2010) 曾獲科技部遴選為優秀年輕學者計畫。學術研究專長為精神分析與動物研究,個人研究興趣則為家中七貓與二龜的日常生活點滴。


  • 推薦序:發掘屬於自己與動物的關係脈絡
  • 作者序:從一門課,到一本書
  • 導論 擦亮一面動物鏡子
    • 【上篇】卡夫卡的〈致學院的報告書〉—「像人的動物」
    • 【下篇】達爾的〈豬〉—「像動物的人」
  • 第一章 愛,不愛?這樣愛動物,錯了嗎?
    • 一個非素食者的倫理省思—〈峇里島的雞為什麼要過馬路?〉
    • 中產階級的可愛動物保護主義?毛利作家葛雷斯的〈蝴蝶〉
    • 一種寂寞,兩樣投射?
    • 【上篇】〈雨中的貓〉裡的自憐
    • 【下篇】〈光球貓〉裡的共感
  • 第二章 是想像,還是真實?論動物影像再現
    • 那些米老鼠(沒有)告訴我們的事
    • 保護動物,迪士尼有責?《動物方城市》與《海底總動員》
    • 【上篇】想像的烏托邦能拯救真實的動物嗎?
    • 【下篇】《海底總動員》系列在海洋生態教育上的失與得
    • 誰的快樂天堂?《馬達加斯加》系列裡的「現代方舟」形象
    • 【上篇】從自願被吃的豬到熱愛表演的獅子
    • 【下篇】親生命性為何是雙面刃?
  • 第三章 邊緣的人遇上命賤的獸
    • 失控的黑暗—愛倫坡的《黑貓》
    • 【上篇】他們為什麼虐待動物?
    • 【下篇】《黑貓》的現代啟示錄
    • 殖民情境下的弱者反撲—從葛雷斯的〈蒼蠅〉看善待昆蟲之(不)可能
    • 【上篇】令人討厭的蒼蠅的一生
    • 【下篇】動物倫理的蟲蟲/重重危機
    • 女性與動物該弱弱結盟嗎?
    • 【上篇】沃克〈我是藍?〉的領悟
    • 【下篇】或許我只是個女孩—孟若〈男孩與女孩〉裡的猶疑
    • 來自蛇女的誘惑/挑戰—史坦貝克的〈蛇〉
  • 尾聲 走出兔子洞—《愛麗絲》中的動物倫理契機
  • 謝辭
紙本書 NT$ 330
單本電子書
NT$ 230

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