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  • 創新思維與能力開發
  • 點閱:5
  • 作者: 楊哲, 張潤昊主編
  • 出版社:南京大學出版社
  • 出版年:2017[民106]
  • 集叢名:21世紀大學生創新創業系列教材
  • ISBN:978-7-305-17460-5 ; 7-305-17460-2
  • 格式:JPG
  • 版次:第2版
  • 附註:簡體字版
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《創新思維與能力開發》由“創新型人才培養、創新意識培養、創新潛能開發、創新思維訓導、創新技法訓導、創新能力訓導”等部分內容組成。詳細闡述了5種意識培養、9種潛能開發、9種創新思維方法、9種創造技法和10項創新能力綜合訓練、培養方法;還以二維碼形式在網上附含了豐富的經典案例、知識鏈接、拓展閱讀、訓練作業和參考答案。
《創新思維與能力開發》圖文并茂,文理通暢,言簡意賅,通俗易懂,能滿足各類高校、教育科研機構及學生、教師、職員、科研人員和管理工作者,培訓提升創新思維、創新技法與創新能力的需求。

楊哲,襄陽職業技術學院公共基礎部教授,主要研究創新思維、創新技法、創新能力的培養及開發,發表多篇研究論文。

  • 第一章 创新素质修炼(第1頁)
    • 第一节 培树创新动机意识(第7頁)
    • 第二节 鼓足自我超越信念(第16頁)
    • 第三节 积极参与创新竞争(第21頁)
    • 第四节 树立质疑批判精神(第25頁)
    • 第五节 灵活规避抵御风险(第33頁)
    • 第六节 准确捕捉创新机遇(第42頁)
    • 第七节 培养情商合作能力(第45頁)
    • 第八节 筑牢创新素质功底(第49頁)
  • 第二章 创新潜能开发(第66頁)
    • 第一节 大脑潜能开发(第67頁)
    • 第二节 想象力开发(第74頁)
    • 第三节 观察力开发(第81頁)
    • 第四节 创造力开发(第83頁)
    • 第五节 思维力开发(第85頁)
    • 第六节 记忆力开发(第88頁)
    • 第七节 注意力开发(第91頁)
    • 第八节 直觉思维开发(第92頁)
    • 第九节 灵感的开发(第94頁)
    • 第十节 大脑功能综合训练(第97頁)
  • 第三章 创新思维训练(第108頁)
    • 第一节 发散思维训练(第109頁)
    • 第二节 聚合思维训练(第116頁)
    • 第三节 组合思维训练(第119頁)
    • 第四节 分解思维训练(第123頁)
    • 第五节 联想思维训练(第125頁)
    • 第六节 类比思维训练(第130頁)
    • 第七节 前瞻思维训练(第133頁)
    • 第八节 逆向思维训练(第135頁)
    • 第九节 激励思维训练(第140頁)
  • 第四章 创新技法训导(第147頁)
    • 第一节 设问检核型技法训导(第148頁)
    • 第二节 列举分析型技法训导(第158頁)
    • 第三节 立体组合型技法训导(第166頁)
    • 第四节 逆向反转型技法训导(第174頁)
    • 第五节 范示移植型技法训导(第178頁)
    • 第六节 设想选择型技法训导(第182頁)
    • 第七节 聚合异同型技法训导(第185頁)
    • 第八节 发明专利型技法训导(第189頁)
    • 第九节 TRIZ公式型技法训导(第193頁)
  • 第五章 创新能力培养(第203頁)
    • 第一节 产品品牌创新能力培养(第204頁)
    • 第二节 工艺技术创新能力培养(第207頁)
    • 第三节 学习创新能力培养(第212頁)
    • 第四节 分析创新能力培养(第215頁)
    • 第五节 管理创新能力培养(第220頁)
    • 第六节 服务创新能力培养(第224頁)
    • 第七节 随机应变创新能力培养(第229頁)
    • 第八节 信息处理创新能力培养(第233頁)
    • 第九节 突破难点创新能力培养(第236頁)
    • 第十节 追求卓越创新能力培养(第239頁)
  • 参考文献(第241頁)
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