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  • 博物館簡訊 [第85期]
  • 點閱:51
  • 作者: 林詠能總編輯
  • 出版社:中華民國博物館學會
  • 出版年:2018.09
  • ISSN:2222-3088
  • 格式:PDF

本期內容簡介
 
專論
自學家庭與博物館學習—新的學習伙伴 劉德祥/國立自然科學博物館科學教育組副研究員
友善的博物館學習體驗—以通用設計原則規劃自閉症家庭探索活動 謝文馨/國立自然科學博物館科學教育組約聘服務員

銀行裡的藝術教育—藝術銀行團體導覽 余歡庭/藝術銀行《藝·數之間–解開藝術的密碼》、《宇宙連環圖》策展人
為兒童創造敲敲打打(Tinkering)的博物館 林怡萱/國立臺灣科學教育館跨域策展小組組長
博物館推動終身學習之新思維—學習型城市之參與實踐 蔡怡君/國立暨南大學諮商心理與人力資源發展學系 副教授
 
臺灣博物館新訊
【博物館活動介紹】 「時尚策展2.0:遇見台灣」活動紀實—博物館與時尚的對話 朱紀蓉 / 輔仁大學博物館學研究所副教授兼任所長、「時尚策展2.0:遇見台灣」計畫主持人、蔡牧容 / 輔仁大學博物館學研究所研究生
【博物館展覽介紹】 記憶時光—關於《記在,新海租書店的,那一年》特展 莊凱証 / 澎湖縣政府文化局博物館科專任助理、中原大學設計學博士學位學程博士生
 
國際博物館新訊
【博物館介紹】 無限點點的家—草間彌生美術館簡介 杜逢瑀 / 國立故宮博物院文創行銷處助理研究員
 
博物館知識庫
【藏品物件之轉化與脈絡】 破損的背兒帶—談博物館收藏與物件性質的轉變 方鈞瑋 / 國立臺灣史前文化博物館助理研究員
【新書介紹】 改變、轉變與應變─科學工藝博物館館長的718天 國立科學工藝博物館
【新書介紹】 Evoked承誌 承誌


雜誌簡介
 
關於中華民國博物館學會
 
中華民國博物館學會(Chinese Association of Museums, CAM)成立於1990年7月22日,是由國內關心博物館人士及同好所組成之專業社群組織,以促進臺灣博物館專業發展扮演臺灣與國際博物館專業合作及學術交流平臺為宗旨,長期致力於博物館專業發展相關議題之研究,陸續辦理各項博物館專題研究案及多場國際學術研討會,並積極推動各專業委員會之運作發展,廣受國內公、私立博物館及國際博物館專業組織肯定。

 
本學會擁有逾百所團體會員館及250多名個人會員,並在歷屆理事長及28位理、監事推動下,以「專業合作、社群交流」為會務經營之理念,媒合國內公、私立博物館、博物館相關大學校院及國際博物館協會等專業組織,實質建構臺灣與國際博物館專業組織交流網絡,進圖增進臺灣博物館界的國際能見度及影響力。
 
誠摯邀請您 共同探索臺灣博物館專業發展之軌跡。


  • 客座主編 序言(第1頁)
  • 專論(第2頁)
    • 自學家庭與博物館學習─新的學習伙伴(第2頁)
    • 友善的博物館學習體驗─以通用設計原則規劃自閉症家庭探索活動(第6頁)
    • 銀行裡的藝術教育─藝術銀行團體導覽(第10頁)
    • 為兒童創造敲敲打打(Tinkering)的博物館(第16頁)
    • 博物館推動終身學習之新思維─學習型城市之參與實踐(第22頁)
  • 臺灣博物館新訊(第28頁)
    • 「時尚策展2.0:遇見台灣」活動紀實─博物館與時尚的對話(第28頁)
    • 記憶時光─關於《記在,新海租書店的,那一年》特展(第34頁)
  • 國際博物館新訊 無限點點的家─草間彌生美術館簡介(第38頁)
  • 博物館知識庫(第44頁)
    • 破損的背兒帶─談博物館收藏與物件性質的轉變(第44頁)
    • 新書介紹(第50頁)
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