本書要介紹的，正是21世紀被許多跨領域學者認為，當代最影響人類未來發展最重要的議題之一─「學習科學」(A Science of Learning或簡稱「學習學」)，也就是有關學習本質的探討。這本書以科普角度談論有關於學習科學，並特別聚焦於「影響人類學習能力之神經生理學因子」，書中討論的例子有：情緒、神經傳遞物質與記憶、壓力、睡眠、蛋白質合成與長期記憶等，各種日常生活裡常見，卻容易被忽略的神經生理學因子對於學習的影響。
- 推薦序(第I頁)
- 自序(第III頁)
- 第一章腦結構、學習與教育的交織關係(第1頁)
- 第二章學習的複雜面貌(第17頁)
- 第三章情緒與學習表現的糾葛(第29頁)
- 第四章神奇的記憶(第47頁)
- 第五章神經傳遞物質與記憶(第59頁)
- 第六章蛋白質的合成與記憶(第71頁)
- 第七章睡眠與學習(第83頁)
- 第八章壓力與學習(第95頁)
- 第九章學習障礙的神經科學基礎(第109頁)
- 第十章迎接一個「學習學」的新時代(第123頁)
- 參考書目(第133頁)
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